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威海海洋职业学院推动学生创业教育
发布时间:2019-06-01 11:51:19 来源:山东教育新闻网 A+A-
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山东教育新闻网讯  5月31日,2019全国网络媒体山东采风活动走进威海海洋职业学院大学生双创中心,探寻学校创新创业的丰厚实践成果。

近年来,学院始终将创新创业教育融入人才培养的全过程,坚持以创新促创业,以创业带就业,不断深化教育教学改革,积极探索创新创业教育新机制。制定了《威海海洋职业学院创新创业教育改革实施方案》,鼓励支持大学生进行创新创业实践。

第二课堂建设 推动创业教育

威海海洋职业学院在将创新创业教育纳入课程体系建设的同时,充分发挥第二课堂教育的作用,把由学生处、团委和招生就业处等部门组织的各类社会实践活动、校园文化艺术节活动、创业计划大赛、学生社团活动等作为创新创业教育实践平台的重要组成部分。

学院负责人向记者们介绍道:“通过第二课堂多样化的创新创业实践活动,实现不同专业、不同年级学生的自由交流,全院形成浓郁的创新创业文化氛围。第二课堂的创新创业教育,很好地激发学生独立思考和善于创新的意识,开发了学生的创新潜质,培养了学生的创新思维方式,提高了分析问题和解决问题的能力,更能为广大高职学生今后的自主创业和就业打下坚实的基础,为国家和企业输送合格的创新型人才。”

链条式服务体系 引导学生创业

大学生创新创业孵化基地集聚了京东、新迈尔、椅子网、阿里巴巴、惠普等国内外与时俱进的最新产业元素,融入教育教学和电商孵化各个链条,构建了跨境电商、旅游电商、直播电商、品牌电商、电商托管等产业模式集群。基地1万平方米,合作共建单位新增投入近千万元,建成公共服务中心、众创空间、创新创业培训中心、大学生创业孵化区等14个功能区,量身打造代理注册服务、代理财税服务、货源对接服务、仓储物流服务、投融资服务等15项优质服务。基地已筛选40多个企业双创项目,在孵学生企业26家,已毕业企业6家,每天800名以上的学生在此参与各类创新创业活动。

多名学子创业  成绩硕果累累

在威海海洋职业学院采访期间,“一个大学生凭借卖海带创业开上了宝马”的故事吸引了采风团记者们的注意力,这个名叫宋希尧的学生成了记者们竞相采访的对象。宋希尧在大一入学时,创业梦想就得到了学校的大力支持。“读大学前,我利用课余时间卖过护肤品、电话卡,在网上做过一点小生意,但都是有赔有赚。”宋希尧告诉记者,由于大学在荣成就读,这里盛产的海鲜成了他的“目标”。2016年2月,宋希尧和同学们组建成立了“威海桑梓优品电子商务有限公司”专门从事海产品、荣成地方农产品推广与网络销售,主要销售渠道是淘宝和拼多多。“海带的销售是从2016年10月份开始,在11月份销售额就达到了78万,年前的交易额基本控制在60、70万左右。”宋希尧表示,网店的高销售额源于学校的校企合作项目,通过学校搭建的校企合作品台,他得以与企业对接,进而进入荣成的电商圈,积攒了人脉,丰富了资源。加之团队不懈的努力,使得能够成功经营,利润可观。

在威海海洋职业学院像宋希尧这样的创业团队还有很多。2016年6月,电商1502班刘洋同学创建了“山东百佳体育用品有限公司”从事体育用品的网络销售;2017年3月,孙远君同学注册成立了“威海市远君电子商务有限公司”。目前3家学生企业运转正常,并取得了不错的业绩,其中宋希尧同学的企业海带单品销售突破12万单,孙远君同学的牡蛎销售额已达300万元。

在威海海洋职业学院的大力支持和示范带动下,学生创业的激情得到有效激发:信息工程系全部学生均开设有自己的淘宝店铺,淘宝店铺数达400多个,其中移动端店铺50多个;电商创业中,实现盈利的学生有100多人。与此同时,在学校的积极引导和帮助下,学生自主创业也正俏然发生变化,由过去以服装、鞋帽、化妆品为主,逐步向地方海洋食品电商营销方向转变。这正是学校“依托产业办专业,办好专业促产业”的职业教育专业建设的本质要求。

责任编辑:冀春鑫

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