5月23日，天津外国语大学联合天津市第一中学、新华中学、岳阳道小学等9所学校，成立天津外国语大学大中小学思政课一体化建设联盟，并举办了“同上一堂抗疫思政课”云端教学活动。

“我和我的祖国之间是一种什么样的关系？哪位同学举手回答一下？”“医生和护士递交请战书时在想什么？”“作为大学生的你，在疫情面前如何思考忧国、救国和报国？”来自天津市大中小学的5位思政课教师——岳阳道小学梅洁、新华中学吴锦春、第四中学苏金英、外大附属中学孙楠、外国语大学宋婷，分别以《我和我的祖国“什么关系”》《我爱我的国》《情暖人间“疫”启成长》《“抗疫&思政课程”》《破解战“疫”中的精神密码——爱国》为题，针对启蒙道德情感、打牢思想基础、提升政治素养、增强使命担当等不同学段的思政课培养任务，围绕各自教材中的爱国主义相关内容，结合全国人民抗击疫情的生动实践，进行了精彩展示。

教育部高校思政课教学指导委员会委员、天津师范大学马克思主义学院原院长、博士生导师王秀阁教授在点评授课时指出，5位教师同上一堂课很好地体现了思政课一体化建设的整体性与层次性，符合思政课教学“知情意行”辩证统一的改革方向，对于统筹大中小学思政教学目标、教学内容和教学侧重点可谓一次有益的尝试。

据悉，天津外国语大学今后将与联盟内各学校共同探索构建大中小学思政课协同联动机制、集体备课机制和教改共研机制；推动各个学段的纵向衔接和家庭学校社会的横向贯通，组建联盟各校教师跨学段教研团队；定期组织思政课教师跨学院互听互看，围绕各学段思政课教学有机衔接开展专题研究，产出一批高质量、针对性的思政课教学成果和研究成果，不断提升思政课教学的质量和水平。

天津外国语大学党委副书记周红蕾表示，联盟将提高政治站位，聚焦培养目标，不断提高教师参与一体化建设的意识和能力，加强各学校之间的协调互动，构建不同学段“协同作战”的思政课教育体系。

作者：陈欣然

编辑：迟佳