近日，马云与来自全国的115位基础教育名校校长，围绕教育改革和校长领导力，进行了一场酣畅淋漓的交流。

以下为马云发言摘选 

很期待有机会跟大家做一个交流。我一直希望有一个机会，能跟小学校长、中学校长做一次交流和分享。因为我觉得和校长交流的意义非常重大。 

退休之前，我一直对教育很感兴趣。退休以后，我主要的任务就是希望在教育方面做一些贡献，做一些分享。所以今天想利用这个难得的机会，跟各位专家、各位校长来分享一些大家共同关心的教育问题。 

1、改变教育，校长是关键 

马云公益基金会是六年以前成立的。马云公益基金会最主要的切入点就是乡村教育。我认为，中国教育薄弱的地方在农村。

当时做乡村教育的时候，我们决定先从老师入手。大部分乡村教育都在办学校，办了很多所希望学校，也有很多人一直专注于支持孩子。我认为只有帮助好老师，才能帮助好学生。老师的眼界决定了孩子的眼界；老师的心态决定了孩子的心态，而校长的眼界、校长的心态会决定老师的眼界和心态。

我自己当过六年老师。我相信，一个优秀的老师一辈子至少能影响几百个学生。而一个优秀的校长可能会影响一百个老师，一个校长能影响的孩子会更多。我们真正希望的，是通过校长去影响老师，再通过老师去影响学生。

我们一直在讲要加强基础教育，正是因为教育资源越往前倾，一个国家越有希望。

2、数字时代必须有面向未来的教育 

今天，我们处在新的技术革命变革浪潮中。我认为，未来两三百年，世界的变化不会亚于过去的两三百年，不会亚于人类从农耕社会走向工业时代的变化。

我们需要为未来设计什么样的教育，我们的孩子需要为未来做什么样的准备，这是今天我们必须思考的问题，也是各位校长的担当和责任。

不管我们变或不变，一定有学校会变，不管我们变或不变，未来的教育一定会变。今天的名校未必是明天的名校，今天的成功者也未必是明天的成功者。只有为未来而变，为未来去尝试，才有机会不被未来所淘汰。

每一次技术革命都会带来社会革命，数字时代，教育必须改变。未来一半以上的工作岗位都将被机器取代。如果继续用工业时代的方法去教育今天的孩子，他们一定竞争不过机器，未来也会找不到发展的空间。 

3、未来的学校，学的是能力、智慧

未来的学校，学的不仅仅是知识，更重要的是学习的能力，应对挑战和变化的能力。未来的学校，学的不仅仅是知识，而是智慧。

现在的孩子知道的比老师还多。年轻人知道的，我们不一定知道。所以如果比知识，老师在很多方面未必教得了孩子。老师要从“教”向“育”转变。

过去，学生在课堂上找正确的答案；未来，可能没有正确答案，没有标准答案，老师和学生要一起寻找答案，创造答案。

过去，我们总说“传授知识解惑”，老师是教授知识为主；未来，老师应该是孩子人生的启蒙教练，去训练孩子如何面对挑战，如何把握机遇，如何不断学习。

今天的很多孩子，难以接受挫折和挑战。因为他们除了读书，还是读书。如果在运动中，他经历过失败，懂得了挫折，他的抗击打能力就会很强。就我个人而言，也许最大的经验之一就是这一路走来没有成功过。在我看来，失败很正常，而事实也是这样。失败就是很正常，成功才少得可怜。

4、校长最重要的工作是支持、激励老师 

过去我是用当老师的方法做CEO，我最感到骄傲的是六年老师的训练，其实一个优秀的老师，他永远希望自己的学生比自己强，希望学生有出息，当你带着善良的心去看这些学生，这些学生能够感受到老师的爱、老师的担当、老师的关心和责任。

当我看到我所有的员工，我希望他们比以前更成功，我希望他们有一个美好的未来，他们能够感受到。

作为校长，在学校要学会如何当CEO。当然当校长可能有时候比CEO更难。按照我个人的看法，校长的时间主要应该放在三个方面：一是要思考学校未来发展的战略；二是放在老师的成长和组织建设，学校文化的培养；三是整合社会资源。

校长最重要的能力是对未来的判断

在企业里，战略能力就是考核CEO的能力。在学校里，考核的是这个学校的校长，他是否坚持，他是否愿意为未来改革，他是否为今天对的东西坚持，这是非常之难的。

领导者关键在于对未来的判断。从明天的判断，来做今天的事情。我们大部分的人是因为看见而相信，只有很少数的人是因为相信而看见。领导力意味着看到别人看不到的事情，想到别人没想到的事情，要做出别人不敢做的事情，而今天的校长就需要这样的领导力，必须去判断未来，必须去看到别人没看到的，必须去想到别人没想到，必须去做出别人不敢做的决定。

校长最重要的是未来观，学校要看到未来二十年、三十年，因为孩子的成长不在于一时，而在未来二十年、三十年、一辈子，如果没有未来的眼光，孩子怎么可能面对未来。如果用未来观来看，今天很多问题其实都不是问题，我们不能用过去的方法来解决今天的问题，来解决未来的问题，我们必须有未来的思考。

每一个学校的校长，到了这个岗位上，是因为大家对你的信任：家长的信任、老师的信任、教育界的信任。我们相信你对未来的判断，相信你对正确价值的坚持。

校长最重要的工作是支持和激励老师

早年我严禁公司里面最优秀的销售人员去当销售主管，因为在做最佳销售的时候，自己卖得好就行了，当你到了销售主管的时候，不是你卖得好，你要让你的团队卖得好，让他们各个都成为最优秀的销售人员。

当老师的时候，教书教得好很重要，当校长的时候，学校里的每个老师教得好很重要。好老师和好校长，标准是不一样的，我们需要的优秀校长，他懂得组织、懂得文化、懂得训练、懂得吸引、懂得激励。校长最主要的工作是吸引老师、留住老师、激励老师，激发出老师的潜力。

校长要让老师看到前途和希望，老师的责任是让学生对学习更有兴趣，校长的责任是让老师对教育和教书更有兴趣。所以当校长把老师放在第一位的时候，老师就会把学生放在第一位，一个学校如果校长没有给老师创造力、个性化的空间，老师不可能给孩子个性化和创造力的空间。

我们学校的学生，每天盼着去学校，这些气氛、这些文化是校长们调教出来的，这是校长的责任。

校长要把时间花在创造和整合社会资源

创业的时候，我们什么都没有，我没想到我们会有这样的会议室，有这样的园区。那时候没有钱，只有一个梦想，我们相信未来，我们去找人，我们去找钱，我们一点点改变。

过去四十年的发展，借鉴了人类过去的科技、教育发展经验，今天我们又到了重新思考的时候，面向未来的教育改革的巨大责任，就落在我们的校长们身上。

如果老师是教练，校长就是总教练，校长的责任是帮助、支持、发掘、激励老师。我觉得学校光有管理不够，必须去学会运营。“运”是一种机制，激发人不断向前，“营”就是运营好我们的生产资料、运营好我们的资源。运营就是要有规划、要有思路、要有方法，运营好一个学校就像运营一个好的企业一样，让每个人有活力、有干劲、有增长。

编辑：迟佳