“聚焦‘一盘棋’视野，顶层之‘塔’领方向。”谈起如何构建网络思政新格局，烟台职业学院院长温金祥这样说。

　　近年来，该校主动适应网络化、信息化的时代大势，以网络平台建设为着力点，推动思想政治教育的内涵式发展，推动思政建设在创新中走深走实，出台了《网络思政工作意见》，对网络思政建设作出总体安排，并明确责任部门及完成时限，定期调度，确保部署落到实处。作为配套制度，出台了新媒体管理制度、舆情应对处置机制、网络信息安全管理等相关规定，搭建起“立足长效、统筹谋划、齐抓共管、联动有力”网络思政建设的顶层框架。

　　在新媒体平台开展党史知识竞赛、组织网络答题活动、播发微党课、举办“庆祝中国共产党成立100周年网络思政作品大赛”等活动，深受学生喜爱，参与率在90%以上。这是该校聚焦“大思政”格局、涵养特色网络生态的创新举措。学校集聚宣传、学工、德育、教学等部门和各系资源，形成了以“新华社网络思政试点基地+校内新媒体矩阵”为平台、以“三全育人”为抓手、“点线面”相结合的网络“大思政”建设新样态。将网上舆论引导和网下的思想教育相结合，对官方网站、视频号、抖音号、“烟职在线”APP等平台进行整合，打造了以烟台职业学院微信公众号为首的校园公众号集群，形成了网络思政工作的大矩阵。

　　“我们通过重现与演绎，由历史的旁观者、聆听者化身为参与者、亲历者，对革命故事和人物感受更深，心灵受到极大震撼。”参与《国家的孩子》创编、演出的师生深有感触地说。该校聚焦创新性实践，组建了剧团，组织师生将《国家相册》微视频故事改编成舞台剧，以《草原爱无疆》《“隐蔽”的父亲》《解放大上海》３部微纪录片为背景进行再创作，凝结出《国家的孩子》《隐蔽的父亲》《解放上海》３部舞台剧，在中国共产党成立100周年之际，举行了多场汇报演出，使之成为“舞台上的思政课”和“活化的党课”。

　　该校还聚焦全员、全过程、全时段参与，对领导干部、骨干教师、思政课教师、辅导员等定期开展相关培训，通过专题讲座、工作交流等形式，鼓励专业课教师、思政课教师、辅导员（班主任）积极参与网络育人工作，形成网络文化协同育人合力。同时，成立了“辅导员名师工作室”，开发了100部“辅导员思政微课堂”、100部“寻访身边榜样故事”，开展思政微课堂“金课”、优秀主题微团课等评选活动，组织辅导员参加“山东高校辅导员讲党史”优秀短视频展示，切实增强了学校网络思政教育和网络文化传播的针对性、实效性。（来源：《山东教育报》（综合版））

作者：廉德忠 宫珮珊

编辑：白天

审核：王煜玲