山东教育“品牌系列”展示传播——济南市市中区“集团化办学”

为全面总结梳理党的十八大以来山东教育改革发展成就，充分展示各地各高校特色品牌，省教育厅在全省教育系统开展了“致敬品牌·献礼二十大”大型展示传播活动。

让每一个孩子都出彩！今天，让我们一起看看济南市市中区在“集团化办学”上的探索。

济南市市中区“集团化办学”

近年来，济南市市中区着力破解城乡二元结构下教育发展不均衡的现实境况，通过创新集团化办学制度跨越公平之阶，先后组建了20个教育集团、4个特色联盟，集团化办学达到100%全域覆盖，有效提升了区域教育整体办学水平，有力促进了义务教育优质均衡高质发展，更好满足人民群众“在家门口上好学”的迫切愿望。

一、打破资源壁垒，均等共享责权利

市中区集团化办学制度改革重点围绕“公平”“质量”两个着力点，优化教育资源配置，快速缩小学校间办学质量差距。政府导航，多元链接。明晰三种集团化办学模式：“优质校+新建校”“优质校+薄弱校”“优质校+城郊校”模式，使学校找到“最近发展区”，内涵提升，携手共进。科学统筹，资源共享。打破人才墙，盘活人力资源。。打破资金墙，盘活财力资源。打破空间墙，盘活学习资源。集团学校凝聚成“一家人”，实现人才共育、过程共管、成果共享、责任共担。

二、联通共生血脉，构建命运共同体

市中区通过集团化办学制度改革，深度融合各校资源力量，实现教育质量明显提升。立足理念文化，打通精神血脉。构建信念一致、目标统一、同向发力的命运共同体。立足课程创生，打通生长血脉。着力开发具有校本特质的课程项目，理念相通，同根生长，实现“同根育多苗”。立足集团教研，打通机制血脉。在集团化办学100%全覆盖的基础上，建立“校本教研—集团教研—区域教研”三级教研网络，实现名师资源、课例资源、教学资源“云”上互通、异地共享。

三、坚持各美其美，实现化茧成蝶

经过多年的发展，市中区集团化办学从星星之火到燎原之势，真正实现了“新建校办一所成一所，薄弱校改一所强一所，城郊校抓一点带一片”的目标。在集团化办学制度改革引领下，市中区基础教育水平成功走在全国、全省前列。2020年、2021年济南市学业水平考试成绩名列前茅。2020年小学学段国家质量监测、综合素养质量调研中，市中区指标位居全国前列、全市第一，产生了示范一方、影响全国的积极效应。（来源：济南市教育局）