近年来，山东理工大学坚持把创新创业教育作为学校综合改革的突破口,以提升人才培养质量为重要抓手，着力打造独具创新创业特色的“五个一工程”，坚持创新引领创业、创业带动就业，学生的创新精神、创业意识、创新创业能力得到提升。

健全一套科学体制。学校加强顶层设计，专门成立创新创业学院，把提高创新创业人才培养质量作为创新创业教育改革的出发点和落脚点，制定和完善人才培养方案，明确具体目标，把培养学生创新创业精神贯穿人才培养全过程。先后制定《创新创业竞赛管理办法》《第二课堂成绩单实施办法》，明确学生参与创新创业活动可折算为创新创业学分，参加创新创业实践可进行学分置换。学校《学籍管理办法》也规定，对于优秀休学创业者在选择专业时可优先考虑。

构建一个培养体系。学校着力构建“点面结合”人才培养体系。从教育方面，面向全体学生全覆盖、强素质，针对有创新创业意愿和潜质的学生，抓重点、出亮点。从实践方面，学校通过开展创新创业通识教育、开展创新创业活动、开展“专业+创新创业”融入式教育等方式，实现创新创业教育全覆盖，提升学生的创新精神、创业意识；针对创新创业学生，通过举办创新创业实践班、创业管理双学位班、创业管理硕士班和创业精英班、提供实战平台等形式，促进能力提升。

打造一个教育模式。学校着力打造“六位一体”的创新创业教育模式。一是设立创新创业课程固基础、长知识。自2014年起，学校面向全体学生，开设创新创业通识核心必修课每年受益学生近9000余人，实现基础课程全覆盖，并开设《创新方法与创新思维》、《TRIZ实践与应用》等选修和慕课课程。二是开展创新创业活动育文化、厚氛围。学校积极组织各类创新创业活动，创业论坛已经举办近400期，定期举办创业沙龙、创新教育沙龙、创客周末大巴等活动，学校目前有35个创新创业类社团，KAB创业俱乐部连续3年获得全国“十佳”社团。同时举行企业管理校友联谊会导师论坛活动，聘任数十名创新创业导师。三是进行创新创业研究推发展、上水平。学校2016年成立协同创新教育研究中心、创业教育研究中心，目前中心成员每年发表研究论文近20篇，几年来，共主编教材4部，获得省级教学改期研究立项多项。学校2017年起启动校级创新创业教育改革立项建设，2年来共立项支持63项，推动了专业与创新创业教育融合。四是举办创新创业竞赛促学习、提素质。学校全面推行“一专业一赛事”，积极参加“互联网+”“挑战杯”“创青春”等创新创业竞赛，2018年全校立项创新创业竞赛360余项，创新创业竞赛数量、质量均有较大提高。师生参赛热情高涨，每年获得省级以上奖励1500余项。五是强化创新创业实践强能力、出成果。学校建有11个创新实践基地、13个创业实验室、300余个校外创新创业实践教育基地，2018年新建设校外创新创业实践基地85个，“大红炉众创空间”面积5100余平方米，可容纳团队100余个，成立以来，共孵化企业70余个，一站式服务平台、创业辅导平台等服务功能不断完善、配套设施齐全，创新创业实践平台不断扩大。六是突出拔尖人才培养树典型、出成果。学校按照“出成果、育人才、有效益”发展目标，规划拔尖人才的培养，已举办5期创业精英班，共培养260余名创新创业人才；依托创新创业学院，与山东萌芽网络科技有限公司共建萌芽创想创新实验班、与烟台胜信数字科技股份有限公司共建机器人创新实验班，与淄博星月信息科技有限公司共建3D创新创业实践班。同时，创新创业教育也得到了社会企业界大力支持，新华医疗集团设立10万元创新创业基金用于创新创业培养人才。

健全一个孵化链条。学校构建“苗圃—孵化器—加速器”三级创新创业孵化链，依托学院建设11个创新实验室、13个创业实验室，面积达4000平方，构建“创新创业苗圃”；投资700万元，建设大红炉众创空间，构建创新创业“孵化器”；与淄博市共建鲁中创业创新中心，构建创新创业“加速器”，形成了一条完整的学生创新创业实践育人平台。

建设一支师资队伍。学校现有KAB国家级高级培训师1人、KAB培训师2人、KAB讲师100人、创业咨询师20人、职业指导师70人，2018年举办KAB师资培训1期、创新师资培训2期，共培训创新创业师资近100名。学校成为首批“山东省首批创业教育示范院校”、“KAB教育示范高校”和山东省创新创业典型经验高校。大红炉众创空间先后被认定为“省级大学生创业示范平台”，获省级众创空间备案、科技部众创空间备案、“山东省创客之家”。在中国高校大学生创业100强和在中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估中名列山东省属高校前列,2018年位列“中国公办大学创业竞争力排行榜500强”榜单全国第62位。

编辑：迟佳