近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，对新时代新征程上进一步推进思政课建设提出了要求、指明了方向。

　　作为落实立德树人根本任务的关键课程之一，思政课要解决的是学生的理想信念问题。理想信念是人的心灵世界的核心。因此，能否使学生“动心”，进而启智润心、明理增信，是衡量思政课教学质量的重要标准。

　　近年来，“爆款”思政课的涌现，正是善用“大”思政课，将思政小课堂与社会大课堂结合起来，创新思政课教学方式，探索实践教学新路径的必然结果，也充分说明接地气的思政课才能聚人气，触动心灵的教育才是最成功的教育。

中国海洋大学学生在“东方红3”船上上思政课

思政教育是浸润学生心灵的教育

　　教育是心灵的艺术，是人本教育，抓住学生的心灵，教育就成功了一半。

　　青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。

　　思政教学的主旨是立德树人、培根铸魂，好的思政课教师，如同一位卓越的建筑师，在学生的心灵深处夯土培基、雕梁画栋。

　　好的思政课，如同极富创造力与感染力的乐章，让学生在入耳入脑的同时，达到心灵上的共鸣与共情。因此，思政课教师要善于“读心”，深入了解学生所思所想所需所盼；要善于“动心”，努力使学生完成从“耳闻目见”到“心领神悟”再到“躬行实践”的转化。

　　近年来，各地学校都在积极探索思政课的教学方式，涌现出不少成功案例。

　　例如，山东大学的党史情景剧大赛则是另一种思政教育创新。在学校组织下，参赛大学生根据革命先烈的感人故事创编39部情景剧。从编到导再到演，全过程以学生为中心，在充分发挥学生主观能动性的同时，潜移默化地对学生进行思政教育，唤醒青年学生的红色基因，厚植青年学生的爱国情怀。

山东大学情景剧《陕北女红军山东抗日历险记》

　　山东科技大学“出圈”的思政课“直播带货”，思政课老师通过带领学生开展助农直播、文化宣讲、技术转换等特色活动，不断推进思政课实践教学改革，建设“大课堂”、搭建“大平台”，把思政课堂“搬”到红色基地、工厂车间、田间地头等，引导学生把理想信念转化为报国为民行动，让学生的思政认知在发挥价值中提升。

山东科技大学学生化身“带货主播” 助力传统草编销售

　　再比如，东营科技职业学院创新打造的“仲文湖畔话思政”，把思政课从教室搬到了校园里，校长、名师齐上阵，师生们引经据典、平等交流，一堂有风景、接地气的思政课如春风化雨，声声入耳，句句入心，引发了学生的强烈共鸣。

　　这样的参与式、沉浸式 “大思政课”，带给人满满的获得感，学生谁不喜欢？其教育效果显然远远胜于课堂上的“满堂灌”。

思政课教师要深谙“动心之道”

　　其实，上好思政课，教师不仅需要扎实的专业知识和形式创新，更需要深谙“动心之道”。

　　以“实”动心。

　　思政课教师要立足于新时代中国特色社会主义伟大实践，将极具时代气息的新实践、新成就呈现在学生眼前。这样不仅能创设思政课的现实情境，还能深化学生对新时代中国发展之变的认识与体悟。

　　我们可以看到，这些“爆款”思政课，正是立足于新时代中国特色社会主义伟大实践，引“大思政”之“活水”浸润学生之心田，将乡村振兴、非遗传承、军民融合等极具时代气息的新实践、新成就呈现在学生眼前，创设思政课的现实情境，以看得见、摸得着、做得到的生动实践，深化学生对新时代中国发展之变的认识与体悟。

济南市历城第二中学在芦南村开展大思政主题实践活动

　　以“理”动心。

　　要以透彻的理论分析搭建沟通中国之治与学生心灵的桥梁。

　　习近平总书记指出：“思政课的本质是讲道理。” 思政课的鲜明特点是其政治性与学理性的有机统一。

　　教师要在伟大实践和现实成就的基础上，讲清楚其中蕴含的真理力量，讲清楚中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”、马克思主义为什么“行”的内在逻辑，使学生领悟其中的发展规律与大道理，增强“四个自信”。

　　以“术”动心。

　　精湛的教法和技能是激发学生学习潜能与探究兴趣的关键。

　　思政课教师要善于运用“古今中外”法，不断提升“万物为我所用”的本领，及时把国际国内、政治经济、社会民生等要事、热点转化为鲜活的教学素材；要善于拓展视野、开拓思维，不断改进教法，当好课程的“总编剧”“总导演”和“制片人”，为学生呈现一堂堂精彩纷呈的思政课。

　　以“心”动心。

　　以赤诚之“师心”实现启智润心、立德树人的教育目的。

　　习近平总书记强调：“老师要用心教，学生要用心悟，达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”

　　著名教育家陶行知也说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”

齐鲁师范学院师生赴三涧溪村开展“行走的思政课”

　　思政课教师的“师心”是一个统一体，析而述之，要有信仰之心，有信仰的人才能理直气壮讲好信仰；要有仁爱之心，教育是一门“仁而爱人”的事业，有爱才有责任，要乐教爱生、甘于奉献；要有进取之心，教育者要先受教育，要与时俱进，不断提升自身道德素养、知识素养、理论素养、教学素养；要有责任之心，自觉承担新时代赋予的历史使命，做让党和人民满意的新时代思政课教师。

　　党的二十大吹响了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的号角。思政课教师要明责任、担使命、挑重担，以生为本、启智润心，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

　　来源：“山东教育宣传”微信公众号

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作者：宋开金、高永晖

编辑：袁琳

审核：周玉森