山东教育新闻网讯 转眼又到葫芦丰收季节，在枣庄市第二十三中学校园内的葫芦长廊里，学生们满怀喜悦地把或硕大或小巧的“葫芦娃”采摘下来，清理掉表面的杂质，然后晾干，送到美术教室储存起来。

　　为了给学生提供高质量的劳动实践和美育课，近年来，枣庄市第二十三中学充分利用乡村学校土地资源丰富优势，在校园内13亩集中连片土地上架设起葫芦长廊，由师生亲自种植瓠、纺锤葫芦、大亚腰葫芦和小亚腰葫芦等各种观赏葫芦，待成熟后，学生们配以书法和绘画，将葫芦制作成精美的艺术品。

　　“此举不但培养了学生的动手能力，过程中还能让学生在潜移默化中受到艺术熏陶，让乡村孩子切实感受中华优秀传统文化的魅力。”该校“葫芦艺术向初中美术课程资源整合、转化的方法研究”项目负责人刘强说。

　　课余时间，学生们总喜欢来到自己亲手种下的幼苗前，浇水、施肥、管理，看着藤蔓慢慢爬上竹架、布满长廊，绽放洁白的小花，结出毛茸茸的“葫芦娃”，大家心里乐开了花。

　　扁平的葫芦、长柄葫芦、单扣葫芦、双扣葫芦……各式各样的葫芦挂长廊。美术老师带领学生们发挥想象力，尽情在葫芦上描画，巍巍高山、幽谷飞瀑，民间传说故事、仙人神兽，还有跳动的蝈蝈、游动的蝌蚪，题材丰富，令人赞叹。

　　经过一段时间的研习，学生们已熟练掌握各种葫芦工艺制作技巧，现在只需要2个小时就可以在完成一个葫芦工艺品的制作。

　　如今，枣庄市第二十三中学葫芦种植、加工、绘画已逐渐形成体系，小小的葫芦越来越吸引乡村孩子的眼球，使他们不自觉中喜欢上葫芦彩绘这一传统工艺。

　　（记者 王骄 通讯员/供图 蔡可强）

作者：王骄 蔡可强

编辑：袁琳

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