五莲县行知实验小学将全环境立德树人与学校“美的教育”相融合，营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围，在全环境立德树人中培养优美、文雅、乐学、阳光的学生。

　　营造美的文化，全文化育人。物质文化，以环境营造美好，优化环境，突出美，打造主题鲜明的校园文化，以优美的环境奠定美的底色。行为文化，以行为彰显美好，坚持以课程理念开展主题教育、仪式教育，用良好的行为习惯助力良好品德的形成。制度文化，以制度守护美好，完善《小学生一日常规方案》，按章办事，以制度培养学生优秀的品格。

　　创设美的课程，全方位育人。将“五育”与“五美”相融合，通过开设仪式课程等，引导学生积极参与、主动实践。定期邀请法治副校长等专业人士到校开展全环境立德树人宣讲活动，形成“全科育人、全员育人、全方位育人”的课程环境，促使学生全面发展。

　　跨界融合，赋能美好，全场景育人。开展艺术节等活动，开展“珍爱地球”主题教育等活动，培养他们的良好品质。组织学生到国防训练基地了解国防，参观海洋馆等，让学生走出校园，拓宽育人渠道。整合学校、家庭、社区教育资源，丰富家校共育课程，形成育人合力。

作者：翟晓敏

编辑：王骄

审核：周玉森