“疫情是一次大考，更是一堂人生大课，引发了每个人的思考和感悟。这场波澜壮阔的战争体现了中国精神、中国力量、中国担当。”3月1日，青岛理工大学马克思主义学院副院长华章琳教授在“云端”开讲，为师生讲授《新冠疫情防控中的勇气与信仰》一课。

“谁是疫情防控中最勇敢的人？我们终将取得战‘疫’胜利的信心和勇气源自哪里？勇敢的我们将往何处去？”华章琳紧密结合疫情防控的生动实践，用视频、图片、音频等形式援引疫情防控期间大量生动鲜活的战“疫”案例和人物故事，全方位、多角度为师生阐释了以爱国主义、集体主义为核心的中国精神，党的集中统一领导、坚持以人民为中心和全国一盘棋、集中力量办大事的制度优势，以综合国力、经济发展、科技进步为基础的中国力量，引导大家树立战胜新冠肺炎疫情的必胜信心，为师生正确认识疫情防控阻击战、总体战、人民战争提供了思想力量和价值指向。

面对突如其来的疫情，该校充分发掘疫情防控阻击战中蕴含的精神力量、育人元素和生动素材，将“思政小课堂”同“社会大课堂”结合起来，倾力打造具备深刻思想内涵、富有现实教育意义的“思政大课”，讲述众志成城、抗击疫情的先进事迹和感人故事，做好爱国主义教育、生命教育、责任教育、公民道德教育，引导师生凝聚家国情怀，树立远大理想，勇担时代重任。

谋篇布局，落子有声。当前，青岛理工大学正在积极构建“大思政”育人格局，发挥所有课程的育人功能，努力实现“思政课程”与“课程思政”同向同行。“云端”上的这堂思政课在师生中引起了广泛共鸣。

环境与市政工程学院青年教师刘龙在录制《工程热力学》课程的片花时，将其中的三句话改成了“掌握热功转换基本原理，弘扬正能量，开启工程热力美学发现之旅”。刘龙说：“工程热力学蕴含着丰富的人生道理，涉及很多热量变成功量的循环。以朗肯循环为例，锅炉内部的水受热蒸发，才能变成高温高压的过热蒸汽，然后推动汽轮机做功；水受热蒸发是一个蓄能的过程，而推动汽轮机做功是一个做功的过程。”他又说：“每个人都应该充满正能量，并把这些正能量转换为前进的动力。在这个过程中，多做有用功，而少做无用功。面对疫情，如果每个人都多做一点有用功，形成合力，那么必将战胜疫情，取得胜利。”

商学院辅导员薛诚表示，“云端”上的思政课让他深有感触、倍受鼓舞。“思政课中蕴含着深厚的家国情怀和深刻的人文思辨，我从中获得了勇气与信心。在党中央的坚强领导下，我与同事们一起，以担当精神和责任意识‘守土有责、守土负责、守土尽责’，教育引导学生齐心协力参与学校疫情防控工作。同时，我会用不同方式告诉我的学生们：集体的力量是伟大的，只要全国人民团结一心，必将打赢疫情防控这场硬仗。我们有着校党委集中统一领导，师生一心联防联控，学校的疫情防控工作一定会取得最终的、完全的胜利。”

人文与外国语学院学生陈晓晨表示：“疫情让我对‘勇敢’这个词有了更加深刻的理解。没有人生而无畏，只是有人选择了勇敢。奔波一线的‘最美逆行者’和坚守在其他岗位的工作人员，都是我们身边的平凡人。在疫情面前，他们义无反顾地选择了勇敢前进，守护着人民的生命健康和安全，挺起了坚强的中国脊梁。他们的壮举有力地证明中华民族具有超强的凝聚力与战斗力。”

艺术与设计学院学生刘本宽深有感触地说：“这场没有硝烟的战役，对我们这些成长中的大学生来说，是一堂人生教育大课。在国家危难之际，一个个‘逆行者’、一个个平凡人不顾个人的安危，挺身而出，奔赴前线。他们就像一束光、一盏灯，引领我们一步步走出无望、恐惧、迷茫和偏见。一位哲人说：‘在磨难中成长，从磨难中奋起，胜利必将属于我们。’我相信，在党中央的坚强领导下，在全国人民的共同努力下，我们一定能打赢这场疫情防控阻击战。”

作者：曹玉洁

编辑：冀春鑫