在“双减”大背景之下，如何进一步提高学校的教育教学质量，这是一个新的命题。我们认为就是要发展学生兴趣特长，为培养行业拔尖创新人才奠基。

　　我们提出的口号就是以美育为抓手，全面育人，让孩子全面成才。每一个孩子都有自己的特长和过人之处。有的擅长表达，有的擅长动手操作，有的喜欢唱歌，有的喜欢跳舞，有的喜欢跑，有的喜欢跳。关键在于如何通过教育，看到孩子的闪光点，并帮助他们进一步培养提升，在发展中引导学生正确自我认知、自我提升，磨炼意志品质，把特长变成优势。

　　教育的责任就在于发现、在于搭台、在于挖掘培养，而不是埋没，更不是扼杀孩子的天性与特长。

　　在历城区，我们要求每个学生加入一个社团，每个学生都要学会一种乐器，每天都要利用课后延时服务的时间学习社团课程，参加各种社团活动。应该说我们通过特长的打造，审美情趣的培养，把他们的爱好打造成特长。我们的学生这些年来更加自信，团队精神和协作意识进一步增强，学校学生整体素养进一步提升。（来源：中国教育新闻网）

作者：李新生

编辑：白天

审核：王骄