中国海洋大学“五个着力”扎实做好实验室安全工作
发布时间:2023-04-12 15:40 来源:中国海洋大学 A+A-
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  中国海洋大学深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产的重要论述和指示批示精神,严格落实教育部关于加强实验室安全工作部署要求,着力在完善责任体系、健全规章制度、强化教育培训、加强风险管控、抓好常态检查上下功夫,切实保障师生生命健康,维护校园安全稳定。

  着力完善实验室安全责任体系,形成齐抓共管局面。按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全”和“党政同责,一岗双责,齐抓共管,失职追责”的要求,中国海洋大学不断完善“学校—学院—实验室”三级实验室安全管理责任体系。成立学校实验室安全工作领导小组,加强实验室安全工作的组织领导,明确实验室安全主管职能部门,增设实验室安全科,与其他相关职能部门通力配合。各学院成立学院实验室安全工作小组,切实履行实验室安全管理职责。各实验室明确安全责任人,严格落实日常安全管理工作。学校、学院、实验室、实验人员之间签订实验室安全责任书,确保实验室安全管理责任全面落实。

  着力健全实验室安全规章制度,实现科学规范管理。中国海洋大学充分考虑学科专业特点和实验室功能,全面系统梳理实验室安全规章制度,制定任务清单补齐短板缺项,持续健全实验室安全管理规章制度,近年来制定修订实验室安全管理总则、技术规范、安全督导、人员准入、分级分类、风险评估、危化品安全、生物安全、危废处置及应急预案等20多项管理制度,实现实验室安全工作制度建设领域全覆盖。同时,各二级教学科研单位、各实验室结合自身学科特点制定针对性具体化的实验室安全管理制度,在全校范围内建立起多级规章制度体系,提升实验室安全工作的科学性、规范性和高效性。

  着力落实实验室安全人员准入,强化教育培训实效。中国海洋大学坚持培训赋能,组织多层次、全覆盖的安全教育活动,严格落实实验室安全人员准入制度,构建完整的实验室安全教育体系,着力打造实验室安全屏障。新进入实验室学习或工作的人员须通过安全知识和操作规范的基本考核,方可获得准入资格进入实验室从事实验活动。在化学、材料、生物等学科所在教学科研单位开设实验室安全必修课程,将实验室安全纳入学生教育教学体系。围绕实验室重大危险源设计开展安全应急演练活动,提升师生应急处置能力。通过编发实验室安全简报、制作推广动画视频等方式加大宣传,营造浓厚的实验室安全文化氛围。

  着力开展实验室安全风险评估,把牢风险管控前关。中国海洋大学建立实验室和实验项目安全风险评估制度,从源头上准确辨识可能导致实验室事故发生的因素,推进安全管理工作“关口前移”。实验室工程项目(新建、改建、扩建、维修以及装修等)和新增教学科研实验项目必须经过风险评估研判后方可开展实验活动,保证安全措施和管理到位,最大程度降低实验室安全风险。在此基础上,实施实验室安全风险分类分级管理制度,按照危险源类别和可能引发危险的严重程度进行分类辨识、分级管理,确定实验室安全风险类别和风险等级,合理规划安全设施建设,实现“人、机、环、管”风险的精准管控。

  着力开展实验室安全督导检查,确保隐患整改到位。按照“全员、全过程、全要素、全覆盖”的要求,中国海洋大学扎实推进实验室安全督导检查工作,建立“日常自查—督导检查—专项检查”相结合的实验室安全常态化检查工作机制,并针对重要节假日、重要活动期间和安全隐患发生频率较高的领域开展重点督查。对发现的隐患实行排查、登记、报告、整改、回头看的“闭环管理”,确保整改到位。对隐患及整改情况建立台账,全面梳理、举一反三,杜绝问题再次反复,有效防范实验室安全事故发生。

编辑:王骄

审核:白天

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