父母意见不统一,会导致幼儿情绪产生偏差,只接受自我认知中满意的,抗拒不满意的。
亲子之间的沟通、交流应该有一条亲情专线,有些传达爱与牵挂的独特方式。即使天涯海角,也隔不断父母对孩 ...
妈妈,无疑是每个家庭家风的营造者、创建者、传承者。
家庭角色之间要不要有边界和界限?家庭教育中的哪些现象跟家庭角色界限混乱有关?
亲子活动,呼唤的是家长的陪伴,引领的是家长的育儿理念,亲子手工作品展绝不是“选秀展”,因此要重视幼儿 ...
家庭承担着“帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶”的责任,现已成为教育共识。
2019年新学年开学了!中国经济周刊-经济网“悦读”栏目给广大学生家长推荐一本专门针对中小学学生的心 ...
在过程中找到坚强的力量、智慧与方法,孩子就会变得越来越强大,成为最好的自己。
儿童参与,是联合国《儿童权利公约》赋予儿童的基本权利之一。从教育视角看,是指儿童要有机会了解更广大的 ...
自我管理是指个体对自己的健康、发展目标、心理和行为等各个方面进行管理,注重的是个人主动成长、自我掌控 ...
山东师范大学高质量发展论坛举行
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11月7日起报名!山东2025年下半 ...
笔耕呈墨韵·书写践初心——2025省 ...
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义务教育巩固率99%以上!“十四五” ...
山东多举措推进老年教育高质量发展
读懂“十五五”,聚焦这一系列表述
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