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教学园地

数智教育技术成就“新质课堂”

 近日,为进一步深化教师队伍改革创新,推动教师队伍建设数字化转型,教育部办公厅印发了《关于组织实施数 ...

08-19 10:56《山东教育报》(综合版)

播下善良的种子

清晨,迎着朝阳,带着微笑,我一如既往地站在门口迎接我最爱的宝贝们入园。咦,睿睿那张平时总是洋溢着笑容 ...

08-15 16:38《山东教育》(综合版)

“小蝌蚪”收服“刺儿头”

 作为一名职业学校的音乐教师,五线谱里的“小蝌蚪”就像一群快乐的小精灵,在我的音乐课堂上讲述着一个个 ...

08-15 16:37《山东教育》(综合版)

“请你给老师帮个忙”

 下午,实验室里的化学课依然很受学生欢迎,因为他们可以动手操作,不像在课堂上那样正襟危坐;神奇的实验 ...

08-15 16:35《山东教育报》(综合版)

你也可以光芒四射

每个人的成长都是一个循序渐进、不断向上的过程。在教书育人过程中,我们或许会沮丧、会迷茫,但只要找到学 ...

08-15 15:45《山东教育报》(综合版)

孔子如何“启”与“发”?

“启发式教学”是近年来比较受欢迎的一种教育理念。这一理念的根源,最早可追溯到孔子那里。了解清楚这一点 ...

08-12 15:08《山东教育报》综合版
做课堂里的“大玩家”

做课堂里的“大玩家”

 我是一名美术教师,但低年级的学生都喜欢喊我“泥巴老师”。

08-07 16:26《山东教育报》综合版

以细节关爱学生才有“温度”

作为学校发展的生力军,青年教师对学生的关爱能力既是师德涵养的核心,又是专业成长的重要标志。学校通过“ ...

07-22 16:30《山东教育报》综合版

用教育写作塑造完整的自我

由于一直景仰于漪先生的缘故,在自主研修活动中,面对市教师发展学院推荐的暑期专业阅读书目,我毫不犹豫地 ...

07-22 16:03《山东教育报》综合版

中学生社会情感能力的发展及教育干预策略研究

 社会情感能力是个体社会性发展的核心能力,是促进个体全面发展的重要心理基础,对学生心理健康、行为适应 ...

07-22 10:28《山东教育报》综合版

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