4月10日，由青岛市教育科学研究院主办的青岛市STEM协同创新联盟研讨会在青岛弘德小学举行。各区市教科研负责人、局属学校教科室主任、40所青岛市STEM教育联盟学校、青岛市教育科学“十三五”规划课题“STEM教育与创新人才培养”“课程建设与学校特色发展”两个项目组课题主持人和科研骨干代表500余人参加本次会议。

本次研讨会包含开幕式、STEM展示课、STEM教育优秀成果交流、专家点评、专家报告等内容。

青岛市实验高级中学创新人才培养中心负责人宁磊、崂山区育才学校信息技术教师位文远、青岛大名路小学校长周韫轶、青岛榉园学校教导主任张洪乾分别作了《创新实验室：STEM空间建设与学生培养》《基于人工智能项目的STEAM课程教学模式研究与实践》《做中学：STEM教师的进阶成长法则》《STEAM理念的落地生根——以课程建设助力学校内涵发展》的报告，从STEM空间建设、STEM教学方式、STEM教师培养、STEM课程建设等四个方面分享了STEM教育优秀成果。

市教科院决策中心主任王宪廷主持的全国教育规划课题《区域推进STEM教育的实践研究》开题，并成立了由40所学校组成的全市STEM教育实验学校联盟。山东省教科院信息中心主任赵亮、青岛大学师范学院副院长马勇军教授、中国海洋大学教育系副主任孙艳霞博士，就上午的会议内容进行专家点评。

会上，西安高新国际学校副校长、高级教师洪霞，青岛大学师范学院特聘教授王晶莹，分别作《基于STEAM教育理念的科创教育研究与实践》《国际比较视域下的中小学STEM教育理论和实践解读》的主旨报告。

研讨会上，专家、学者、校长、教师之间进行思想碰撞，产生共鸣。各联盟学校以“协同、创新、共享、相长”为核心理念，分享岛城STEM研究与实践资源，共同推进STEM教育研究与实践共同体建设，为青岛市STEM教育协同创新发展凝智聚力，献计献策。

据了解，STEM教育是一种新型教育模式，融会贯通是根本，科学技术是源泉，强调学科融合，动手与动脑相结合。其目的是培养学生的创造力、协作交流、批判性思考、解决真实问题的能力。

市教科院通过建立全市STEM教育协同创新联盟，采取项目化管理机制，支持各学校开展STEM教育创新实践，积极推进全市STEM教育的实践探索，以锐意创新的精神和开放融合的态度，凝聚全市STEM教育的研究力量，发挥全市STEM学校的集体智慧，为青岛教育的改革发展带来新活力、新气象，为国家未来发展培育更多杰出的STEM人才。

编辑：迟佳