11月19日，2019年山东省普通中学高三年级美术专业素养评估教学研讨会在青岛六中开幕。青岛市教科院美术教研员魏世建、青岛十七中校长安伯贞、青岛天龙中学校长王天龙，以及全省各地市教研员和美术骨干教师600余人参加了会议。会议由青岛六中副校长李勇主持，校长张瑞海致开幕词。山东省教育科学研究院美术教研员肖钢、青岛市教科院教学研究中心主任李一分别代表省市教科院讲话。

 青岛六中副校长李勇主持会议

青岛六中校长张瑞海致开幕词

　　在教学优秀课例展示环节中，青岛十六中邵仁广、青岛六中贾真、临沂七中邢晓春三位老师分别从素描、造型和色彩三个方向为切入点，从此次素养评估中产生的一些问题进行剖析讲解。邵老师跟同学们分享，素描是一种表达内心思想情感，内心修养的绘画形式。据了解，此次教学研讨会将持续三天。

　　此次活动同时展出了青岛市美术专业素养评估优秀试卷千余份及教师示范作品百余幅。质量高、规模大、参与人数多、覆盖面广，较往年素养评估水平有大幅度提升。

　　山东省教育科学研究院美术教研员肖钢告诉大众网·海报新闻记者：近几年，在青岛市教科院魏世建老师的带领下包括团队的建设，都为青岛市美术专业教学提供了一个有力的支撑。这种支撑体现在课程建设、教学策略、分类、分层等等。

　　青岛美术教育在山东省美术教育前沿中大力探索前进的方向。美术专业素养的提高，离不开美术教研团队不懈努力，离不开教师美术素养的整体提升。美术专业素养的提高，更离不开深入人心的岛城“牢记初心使命 厚植教育理念 ”的教育氛围。提高美术专业素养是个慢功夫，需要有一个良好的文化氛围，需要国家和社会各界的共同发力，更需要我们每一个人，有愿望自觉成为一个有艺术素养的人。

　　记者了解到，近年来，青岛美术教研团队不断追求探索中小学生美术学科教育教学。青岛美术教研团队长期以来一直进行多项美育课题探究，开展系列师生美术素养提升活动，切实从更高站位出发，再认识、再深化、再设计、再推进青岛市各项美育工作，明确新时代学校美育“为什么做”“做什么”“怎么做”，为国家和社会发展培养全面发展的新时代高素质人才。

编辑：迟佳