小学生书包过重，已成为社会关注的一个焦点问题，也成为阻碍学生健康成长和学习兴趣养成的重要因素，书包的使用需要加以引导规范。为此，高新区汶泉学校进行了专项研究，全员参与书包“瘦身”行动。

学校利用问卷星的数据整理、家长建议汇集、班主任专题会议召开，制定了切实可行的方案。一是从实用出发，积极倡导。引导学生选择轻便、实用、舒适的文具、水杯及其他用品，以便携带；桌洞内物品分类放置，以便整理；依照课程表整理书包；将体育类等物品放置学校储物柜，减轻书包负担。二是从教师做起，规范要求。教师要为书包瘦身做好一切服务和保障，耐心引导学生科学规范整理书包；教师要提升课堂效率，减少在家学习任务，减轻学生“肩负”。三是从作业抓起，总量把控。严格遵循书面作业规范，科学有效布置作业，调控好每日作业量。四是从课表把关，严格落实。公示课程表，教师严格按课表上课。教师确需临时调课应提前一天协调好，并告知学生。因紧急情况当天调课的，应调整为当天有课的科目，避免学生因未带书本而影响上课。教师还可以借助合理的教育APP完成听写、阅读等，减少课本捎带量。

书包瘦的是重量，减的是压力，提高的是效率，提升的是品质。高新区汶泉学校将继续对小学生书包重量进行不定期跟进调研，以唤起学校、家长和学生的关注，让学生轻松上学，还孩子一个健康身体。

编辑：迟佳