近年来，烟台开发区第六小学坚持以美育人，做到美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进，在学生心中播种美的种子，促进学生全面发展。

注重交融整合，多样化构建美育课程。学校将国家课程、地方课程与校本课程相整合，建成了以艺术课程为主体，语文、数学、英语各学科相互渗透的大美育课程；开设内容多样、富有特色的校本课程，如《舞蹈》《合唱》《器乐》《三角插》《蜡染》《国画》《陶泥》等，进一步增强学生发现美、欣赏美和创造美的能力；同时，学校聘请民间艺术家担任书法、陶艺、古筝等课程兼职教师，有效提高了学校美育特色课程的授课水平；定期邀请高校艺术专家进校指导，与学校教师面对面交流，深化学校美育课程建设，实现美育育人的目标。

注重知行合一，特色化开展美育活动。学校成立“葵花”合唱社团、“追梦”舞蹈社团、器乐社团、国画社团、蜡染社团、三角插社团、陶泥社团等社团，选派有艺术特长的教师进行指导，创新开展健康向上、符合青少年身心特点的美育活动。在活动中，每一名孩子都是主角，展现最美的自己；每一名孩子又都是观众，给同伴以最美的鼓励。学校坚持“生活即教育”理念，鼓励学生走出去，将学校社团活动和社会实践活动相结合，积极投身社区志愿服务，传承中华优秀传统美德，在生活中发现美、感知美，践行美。另外，承接高雅艺术进校园活动，让学生亲眼目睹、亲耳聆听高水平艺术演出，领略艺术的魅力，全面提升学生艺术综合素养。

注重辐射带动，长效化铸造美育品牌。学校通过加强宣传、抓住关键、着眼普及、科研推进等一系列措施，为学生特长发展提供强有力的支撑，学生核心素养得到全面发展，学校美育特色品牌更加彰显，其中，音乐情景剧《老师妈妈，妈妈老师》在“中国梦·校园情”山东省中小学校园艺术节走进烟台开发区专场展演中荣获山东省最佳人气奖；舞蹈《快乐的布谷》荣获省艺术展演二等奖，三角插工作坊、蜡染工作坊获得市级奖项，成效显著、硕果累累。

（烟台开发区第六小学  张钰萌  烟台开发区教育分局  季桂增）

作者：张钰萌 季桂增

编辑：迟佳