“挑选香蕉时一定要注意有没有积压变黏和外皮裂开问题……”这是11月25日下午，五莲县特殊教育学校教师张善华在该县某大型商场超市向孩子们讲解时的情景。当天，该校组织36名残疾孩子，在校领导、教师和部分孩子家长的陪同下，乘车3公里到商场体验和学习超市购物。“‘一切生活都是课程，一切课程也都是生活’，对特校的孩子来说，生活课程更为重要。残疾孩子很少有机会到商场购物，组织一次这样的活动，在保证孩子们安全的情况下，既锻炼了他们的能力，也让他们感到快乐。”校长刘克波说。

近年来，五莲县特殊教育学校从关乎孩子切身利益的点滴小事入手，不断加大资金投入，努力改善办学条件，真正让孩子们住的暖和、穿的漂亮、吃的营养、生活的有质量。也正是在这样的办学思想的浸润下，“孩子的生活我最在乎”成为了该校领导和教师们的共识。

不光让你住的舒适，还要让你穿的漂亮

五莲县特殊教育学校学籍平台共有智障学生202名，其中在校生55名，其余的是需要“送教上门”的重度残疾孩子。平时住校和在学校食堂就餐的孩子大约40名。

为了让这些来自全县各乡镇村庄的孩子住的舒适，该校建设了充满温情的男女生宿舍各2处，统一购置了木床、床单、被褥、脸盆、毛巾、牙膏、牙刷等洗刷用品，全部免费给予孩子使用。同时，为了做到冬不冷、夏不热，学校还为每个宿舍都安装了空调。今年夏季，又投资1万多元，购置4台即热式热水器，建成了高标准的淋浴室，并安装了浴霸，以方便孩子冬天洗热水澡。此外，学校还购进了一台洗衣机，定期为孩子们统一洗床单、被褥等。

为了让孩子们穿的漂亮，该校加大资金投入力度，在没让孩子花一分钱的前提下，通过县教体局的统一招标，于今年秋季为全校所有在校生每人订购了夏、春、秋三套设计新颖、款式漂亮的校服，并订制了防水、防寒的冬季“冲锋衣”一套。由于不少残疾孩子的身高、身材与正常孩子有很大差异，为了确保制衣的合身美观，中标企业专门到校为孩子逐人量身裁衣。“听说学校为自己免费制作校服，孩子们都非常开心，学校颁发校服的时候，他们都像过年一样高兴。”该校办公室主任迟令燕说。

不光记住你的姓名，还能记住你的胃口

工作日期间，每天上午11:20，孩子们都会在带班领导和生活老师的带领下列队走进食堂用餐。11月25日这天也不例外。当孩子们一走进食堂，顿时兴奋起来，“阿姨，阿姨……”不停地喊着。然后各就各位用餐。“晶晶，梦菲……”炊事员赵武彩一边分菜，一边回应着。炊事员居然能叫出每个孩子的名字？当然。炊事员赵武彩不光能叫出每一个孩子们的名字，而且还记住了他们不同的胃口！

“胡明杰不爱吃菜，只爱吃火腿肠和炒辣菜，我们就强制他吃些蔬菜，并喝些菜汤；邱梦菲脸上长青春痘，不宜吃辛辣的东西，我们就尽量不给她的菜放辣椒……”越武彩在数拉这些孩子的胃口的时候如数家珍。

“其实，不光炊事员，我们学校的领导和教师基本上都记住了孩子的姓名。”该校生活管理员陈刚说，“我们学校正常住校、就餐的也就40人，大家天天相处，相互都熟悉了。”

对此，校长刘克波解释说，对残疾孩子需要通过“一生一案”进行个性化教育。由于学校经常召开“学情”分析会，我们不光记住了每一个孩子的姓名，还记住了他的家庭情况及发病原因、生活习惯、个性特点等。

约11:38，陆续有孩子吃饱了，让记者惊讶的是，他们都自觉排队在洗刷处用水冲刷餐具，然后放到统一的置放处。接下来，男生们开始用拖把拖地，女生们用抹布擦饭桌。

“孩子们干活非常自觉，都抢着干。其实，他们干了，我们也还要再重新再干一遍。之所以让孩子们干，主要是培养他们的自理和自立能力。”陈刚说。

不光关爱你的学习，还要关爱你的成长

“锄禾日当午，汗滴禾下土。???中餐，粒粒皆辛苦。”还没走到培智班六年级教室门口，记者就隔墙听到了一阵响亮的女孩背诵古诗的声音。

背诵古诗的叫何晓，在生活语文老师王芳的精心辅导和鼓励下，已经较为熟练地背诵一首古诗了。虽然第三句“谁知盘中餐”中的“谁知盘”记不清了，只好拖了长音混了过去，但她依然赢得了大家热烈的掌声。

尽管特殊教育学校文化课的知识较为浅显而简单，然而，对于智障孩子来说，要学懂并掌握绝非易事。通常情况下，让他们学会一个字都需要费很大时间和精力，可是，教师们都绝不放弃对孩子们教育的努力。

当然，老师不光关爱孩子们的学习，更关爱孩子们的成长。培智一年级班主任孙杰讲述了班里女生李春芳（化名）的故事：去年秋天李春芳刚入学时，完全没有自理能力，即使是在妈妈的陪学、陪餐的情况下，还经常把大便拉在裤子里、教室里、楼道里。看到这一情况，孙杰让其妈妈试着逐渐放弃陪护。由于失去了妈妈的依靠，再加上老师的鼓励和帮助，几个月后，李春芳的自理能力得到萌发，现在，根本不需要妈妈陪护了，她自己能够主动到厕所大小便了。看到女儿的变化，李春芳的妈妈高兴地流下了泪水。

编辑：迟佳