为弘扬劳动精神，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，近日，长岛综合试验区第二实验学校通过三项举措促进劳动教育全面落地，让劳动教育与学生学习、生活紧密结合，促进“五育并举”教育生态的健康发展。

　　“我为家乡传统美食代言大赛”掀起劳动热情

　　咸鲜中略带着回甜的扇贝丁、闻起来有点臭吃起来别样鲜的海兔酱、个儿比拳头还大的鲅鱼水饺……长岛传统美食丰富多彩、各具特色。作为一名小海娃，有责任更有义务把家乡的传统美食传承并发扬下去。“我为家乡传统美食代言大赛”在学生中掀起探究家乡美食的热情，孩子们探究美食产生背景，学习加工制作过程，研究其营养价值等。大赛培养了一批家乡传统美食的小小传承人。

　　“劳动创造美”主题劳动周活动促劳动技能提升

　　学校精心设计并印制《“劳动创造美”劳动周主题活动记录评价手册》，分别对学生校内外的劳动进行记录和评价。校外劳动要求学生以学习新技能、体验父母职业、参加公益服务劳动等为主；校内劳动结合劳动清单，以完成值日任务、学习手工制作、开展修理种植活动等为主。手册由一周计划、记录评价表、收获分享、家长点评、星级评价等组成。

　　“劳动个人成长档案”让劳动教育与日常生活深入融合

　　学校为每个孩子设计《学生个人劳动成长档案》，涵盖三维和星级评价、成果记录、个人荣誉榜以及劳动总结心得等内容。个人劳动成长档案的建立，培养了学生主人翁意识，学会了合作与分享，促进劳动习惯的养成。

　　只有劳动与学生的日常生活紧密结合，劳动才会成为一种习惯。长岛综合试验区第二实验学校将一如既往紧贴学生生活，设计丰富多彩的活动，提升劳动教育实效性。

编辑：白天

审核：迟佳