德州市陵城区第五中学为助推“双减”政策落实落细，丰富学生的课余生活，在“班班有特色，人人有特长”的教育理念引领下，开展了丰富多彩的社团活动，剪纸社团就是其中一个。

初识剪纸   感受艺术

“方寸之间尽显无限创意，双指之尖玩转一纸乾坤。”作为有着悠久历史的民间艺术形式，剪纸被列入第一批国家非物质文化遗产名录，陵城区的“朔之乡”剪纸更是声名远播。

剪纸艺术作为传统文化瑰宝,被称为“指尖上的智慧”。学生通过观察、思考、实践等环节，不仅智力得到开发、动手能力得到锻炼，还能在紧张的学习之余感受艺术、学会审美。

老师示范教学

剪纸社团成立之初，美术老师从学生的兴趣点出发，精心设计学习序列，既向同学们介绍剪纸的历史、工具和审美意义，又躬亲示范，让教学过程变成师生共同欣赏、表现和创造的情感活动，以此塑造学生健全人格、引领学生快乐成长。

小试牛刀   创意无限

第一节课，同学们虽然对剪纸一窍不通，但信心满满。只见美术老师拿起一张红纸对折两下，手持剪刀左右摆动几下，然后徐徐展开。

“哇哦，一个双喜字，太漂亮啦！”

“今天，我们就学习双喜字的剪法。双喜字布局严整，两个并列的喜字方正、对称，是中国民俗一绝……”美术老师围绕剪纸方向、比例等要素边讲边示范。

“老师，看我剪的双喜字！”心灵手巧的邵佳同学第一个完成剪纸作品，老师向她伸出大拇指，为她点赞。

老师讲解剪纸技法

当同学们陆续完成后，美术老师又进一步提出了新要求：“同学们，我们能不能把这个双喜字进行一下创意设计？”同学们开动脑筋，或苦思冥想，或窃窃私语。他们手中的剪刀左右翻飞，不一会儿，一幅幅佳作便诞生了：有心形的，有圆形的，还有在口字上进行变化的、在字上添加装饰的…… 

活动结束时，卢明同学小心翼翼地把双喜字夹在书里，自豪地说：“老师，我决定了，下个月哥哥结婚需要的喜字，我承包啦！”话一出口，引得大家哈哈大笑起来。

传承创新   笃行致远

经过几周训练之后，同学们大多可以得心应手地剪出多种传统图案，但学习的兴趣却有些衰减。美术老师知道传承固然重要，创新也必不可少。

“今天，咱们剪个与众不同的窗花。”同学们听后立刻睁大了眼睛。“平时我们的剪纸都是平面的，今天我要让它立起来！”美术老师边讲解，边示范立体蝴蝶的剪法。一石激起千层浪。一件件作品创意十足，脑洞大开！原来美轮美奂的剪纸艺术竟然如此神奇。

展示创作成果

兴趣提高了，同学们又开始行动了。他们各自拿出一张彩色卡纸对折，先勾勒出半个蝴蝶，然后在它的翅膀上加以点缀，再用剪刀小心翼翼地赋予它不同的外形。不一会儿，一只只充满活力的立体蝴蝶呈现在大家眼前。

“翦彩赠相亲，银钗缀凤真……叶逐金刀出，花随玉指新。”在美术老师的悉心指导下，同学们从最简单的双喜字剪纸开始，到对折剪纸、团花创作、人物造型……他们用一双双巧手大胆创作、细致处理，将情感融入剪纸艺术，以剪纸来表达对美好生活的向往与期盼，剪出一幅幅充满意趣的作品，传承民间艺术。

老师为同学们展示立体蝴蝶

“非遗”邂逅“双减”，民间剪纸走进校园，让更多的学生领略到剪纸的艺术魅力，提升他们的审美素养，激发他们对传统艺术的热爱，让非遗文化之花在校园不断绽放出新的光彩。

作者：陈静 张倩

编辑：冀春鑫

审核：王煜玲