为深入开展全环境育人,今年以来,临沭县第五实验小学把劳动教育纳入每日实践课程为“双减”赋能,临沭县第五实验小学从培养学生的劳动自理能力,锻炼学生动手实践能力、增进家庭亲子关系的育人初衷出发,联合家长学校精心设计劳动课程实践内容,指导学生在家里开展综合实践和劳动活动。
在学校和家长的正确引导示范下,孩子们纷纷动起来变身家务劳动小达人,扫地、擦桌子、洗碗、烹饪煮饭、整理房间等一系列的操作水平让人刮目相看,学习系鞋带、物品归纳、手工编织、使用洗衣机、社区环保活动等实践活动不仅补充扩展劳动教学空间,更打开了学生的视野,做中学学中做,生活就是成长课堂第一线,学生知行合一才能实现德智体美劳全面发展。
学校还根据学生年龄特点设计了每日家务劳动打卡任务,记录学生在家务劳动中获得技能和成功体验,每周进行具体的评价奖励,旨在鼓励学生养成勤劳能干、独立自主、关爱家人的好习惯。
作者:徐玲 刘莹莹
编辑:白天
审核:周玉森
“老师,您看我种的向日葵马上就可以采摘啦!”9月的一天清晨,在平邑县金银花实验学校的农场里,五年级学生王梓轩指着银盘般的 ...
“爷爷,您说的‘清起来’,用普通话是不是‘早晨’的意思呀?”近日,在菏泽市牡丹区都司镇的集市上,都司小学学生邢梓茗站在一 ...
近日,在莒县库山乡中心小学劳动实践基地里,学生忙着采收白菜、萝卜,脸上洋溢着丰收的喜悦。今年以来,该校以“培养劳动技能、 ...