一是强化服务意识。坚持“学习强国”不放松。每周一次分学段对党员、教师“学习强国”情况进行调度统计，确保假期学习延续性；结合上级组织要求对灯塔大课堂学习进行分组互动互查学习，保证每月学习参与度与实效性；26日，开展集中生活日活动，对党员假期学习、生活与党员先进性活动开展情况进行调度评比。

二是强化服务作用。结合当前学校工作重点项目，特别是假期学生学习、安全问题，支部党员以小组形式，分片对服务区内二十六个村的学生假期生活开展定期巡防活动。依托各村学生自查互助小组，深入村庄，到学生家中进行实地调查59人次，对学生假期课业完成情况督查2次，实地把握住学生假期思想、学习、生活状态，同时，将安全知识带到家，传到心。以实际行动提高家长、学生安全意识，保障了假期学生安全。    

作者：张存斌、曾范

编辑：冀春鑫