职教观察
东营职业学院以融合传播矩阵推动网络思政育人工作向纵深发展
发布时间:2025-07-08 09:16 来源:《山东教育报》综合版作者:​吴丽曼 A+A-
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  主流媒体是宣传育人工作的重要阵地,面对新的文化使命,东营职业学院融媒体中心坚持高校思政工作的社会主义方向,以思政育人为中心,锐意改革,精心策划实施系列思政育人品牌项目,以融合传播矩阵推动校园网络思政育人工作向纵深发展,不断在特色上下功夫,在品牌上做文章,形成更多可复制、可推广的“东职案例”。

  协同共创,资源融合,构建网络思政育人平台

  学校融媒体以微信公众号为中心,统一指挥,全盘规划,构建融合传播矩阵。多途径探索矩阵扩容,集视频、音频、文字、图片等多种形式于一体,打造全媒覆盖的现代化融媒矩阵,推动网络思政育人工作创新性发展。组建涵盖“两微一端”、抖音、视频号、头条、网易号、大风号、一点号、表白墙、贴吧、东职青年等多层次、多平台的融媒矩阵,不断强化内容建设和价值引领,充分发挥体制机制的凝聚作用,推动网络思政育人工作实现全方位覆盖、全天候延伸、多领域拓展,汇聚强大育人合力。

  官方微信公众号现有粉丝67838人,每年发布推文300余篇,累计阅读量65万+,在《中国青年报》全国高校微信公众号综合影响力排行榜中位居第十一名;学校表白墙访客达720万人次;学校贴吧关注人数超12万。学校融媒体矩阵先后获得“全国高校新媒体评选最具人气奖”“山东高校最具影响力官方微信”“山东高校年度十佳校媒”等多项国家级、省级新媒体奖项。融媒体矩阵运营团队荣获“中青校媒(山东)年度影响力校园媒体”“2023—2024年度全国影响力职院可视化融媒团队”“2023年大学生社团文化风采展百强社团”等多项荣誉。学校在2023年高职院校媒体声誉指数榜单中,教学资源保障媒体声誉指数居全国高职院校第四位;行业媒体声誉指数居全国高职院校第三十五位;国家级媒体声誉指数居全国高职院校第四十三位。

  改革机制,激发活力,提升宣传育人实效

  加强制度建设,优化顶层设计,着力提升组织保障能力,激发宣传工作队伍活力。学校融媒体中心以机制改革为着力点,通过完善新闻宣传工作机制、制定评价指标体系、明确业务分工等改革措施优化宣传队伍结构,建立起以校级融媒体中心为核心、院级各单位融媒体为梯队的融媒体传播矩阵,优化采编制作流程,组建融媒体宣传专业队伍,网络育人能力和效率得到提升。

  深度融合校内资源,建成“校—院—班”多级记者站,加强各部门各学院沟通联络,增强融媒体矩阵协调联动。纵向联动校外媒体,加强与中央媒体对接联络,建立与省、市主流媒体长效合作机制,增强网络育人厚度,扩大优质内容传播宽度。2023年,与市、区各级单位协同开展“主流媒体进东职”集中报道活动,宣传工作取得重大突破,在《光明日报》《中国教育报》等国家级媒体发稿80余篇,省级媒体发稿90余篇,市级以上媒体发稿1200余篇。学校荣登“2023山东最佳社会声誉高校榜”,被《中国教育报》评为“全国教育新闻宣传先进单位”。

  以轻量化传播方式呈现特色育人系列活动。开展“最美教师故事”“最美大学生”“最美班级”等展评活动,积极打造校园“最美品牌”。围绕学校“三看三有”目标,推出“看!我们的毕业生”“看!我们的教师”等专栏,进一步提升了学生的信心和决心。举办首届网络文化节,打造了东职首档视频栏目《东职在线》,为广大学生提供展现自我风采的舞台。利用视频平台进行大型活动现场直播,策划制作“思政短视频”,为思政育人工作提供更为丰富鲜活的素材和更加灵活多样的教学方式。牵头推进东营市大中小学思政课一体化“双协同、双提升”工作,探索实施大中小学思政课一体化建设十大行动,以“十大育人体系思政工作质量提升”为抓手,协力打造全员、全过程、全方位宣传育人格局。

  师生一体,服务为先,走好新形势下网上群众路线

  新形势下要想做好网络育人工作,比任何时候都更加需要创新。学校融媒体中心以创新传播为路径,把更多镜头对准师生,把更多版面留给师生,致力于构建一个开放、包容、互动的平台,充分发挥全体师生的主观能动性,充分尊重师生的创作主体性、阅读主体性和交互主体性。融媒体中心将运营团队稳定在“教职工+60余名学生采编团队”的模式,打造出一支业务精湛、素质过硬、冲锋在前、能打硬仗的网络思政育人专业队伍,为网络思政育人工作注入活力与灵感。

  从内容策划到选题,再到版面设计,以及互动模式的创新,全方位以师生需求为核心开展工作。紧跟青年学生的思想脉搏与兴趣所在,确保报道的即时性与贴近性,高度重视师生的阅读感受与情感共鸣,不断优化反馈机制;鼓励学生积极创新,给师生提供优质原创作品的展示平台;与二级学院签约,建立成熟的约稿机制,打通日常投稿渠道,提升网络育人的实际成效和时代新人的培养质量;增设线上服务功能,实现“一网通办”“财政电子票据”“访客入校申请”等多项业务在线办理,以多种形式向师生提供更为丰富的资源和服务。

(原标题:如何建立以思政育人为中心的宣传工作新机制,打造富有特色的融合传播矩阵,推动职业教育高质量发展,看东营职业学院的做法—— 以融合传播矩阵推动网络思政育人工作向纵深发展)

作者:​吴丽曼

编辑:白天

审核:周玉森

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