“老师，红军叔叔过雪山的时候，是不是连热饭都吃不上呀？”“妈妈，我今天在社区红色展馆里，看到了爷爷说过的老步枪！”在济南市历城区新育实验幼儿园，幼儿们围绕红色故事积极提问。这一幕生动的场景，正是该园以“交叠影响域理论”为指引，探索“家园社协同红色育人”模式的鲜活注脚。这一实践打破传统红色教育“单向灌输、场域割裂”的局限，让红色基因以幼儿能懂、能感、能做的方式，在幼小的心灵中生根发芽。

　　《幼儿园保育教育质量评估指南》提出，要“培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感”。然而，在现实实践中，红色教育常面临“内容脱离幼儿生活、家庭参与度低、社区资源未盘活”的困境。为此，新育实验幼儿园以“红色润心·合育未来”为理念，构建起“资源整合、场景浸润、生活践行”的红色教育新路径，让红色教育从“一阵风”变成“四季春”。

　　三方联动：打造红色育人共同体

　　“以前，我觉得红色教育离孩子太远，直到和孩子一起参加‘寻访红色足迹’活动，看到孩子们认真听故事的模样，才知道红色种子能这样悄悄种下。”家长李女士的感慨话语，道出了家园社协同育人的力量。幼儿园打破园所、家庭、社区的壁垒，形成“幼儿园主导设计、家庭延伸渗透、社区提供场景”的红色育人闭环。

　　幼儿园当好“红色领航员”，组建“红色教研小组”，筛选符合幼儿认知的红色资源：把“小英雄雨来”的故事改编成绘本，将红军长征的历程设计成“重走长征路”户外游戏，让抽象的红色精神变成具象的活动。家庭化身“红色传承站”，让红色教育融入日常。发起“果行育德·儿童‘绘’读”——红色故事亲子共读活动，“朵三班”的家长还自发组建“红色亲子阅读小组”，每周共读一本红色绘本，用打卡的方式记录幼儿的成长，让红色教育成为家庭生活的日常。联合社区打造“红色实践场”，开展“小小讲解员”活动，让幼儿在教师和社区志愿者的指导下学习讲解红色故事。幼儿园的专业设计、家庭的日常渗透、社区的场景支撑，三者紧密联动，让红色教育不再局限于幼儿园的课堂，而是延伸到家庭的客厅、社区的角落，形成“1+1+1>3”的育人合力。

　　场景浸润：打造红色教育“活课堂”

　　“小朋友们，我们现在是‘小红军’，要翻过‘雪山’（平衡木）、穿过‘草地’（爬行垫），把‘粮食’送到‘前线’！”在幼儿园的户外活动场，“重走长征路”游戏正在进行，红色教育在此刻变得可玩、可感、可体验。

　　演出红色故事，让英雄形象更鲜活。“朵一班”将红色故事改编成幼儿情景剧，让幼儿在角色扮演中感受英雄精神，扮演“小英雄雨来”，用“机智送鸡毛信”的剧情，理解“勇敢”的含义。读好红色绘本，让红色记忆更深刻。精选20余本适合幼儿的红色绘本，打造红色绘本阅读区，开展红色绘本漂流活动，让绘本在班级间、家庭间传递，让家长和幼儿共同完成绘本读后感绘画，有的幼儿画“潘冬子给红军送盐”，有的幼儿画“嘎子和小伙伴一起抓汉奸”，让红色故事在阅读与创作中深入人心。玩转红色游戏，让红色精神更生动。将红色元素融入幼儿游戏。在建构区，“果三班”的幼儿用积木搭建“红军桥”“革命纪念馆”，理解团结协作的重要性；在角色区，设置“红军医院”“战地食堂”，让幼儿扮演“护士”“炊事员”，体会乐于助人的快乐；在户外游戏中，设计“运送物资”“破译密码”等任务，让幼儿感受坚持到底的精神。

　　生活践行：让红色精神落地生根

　　“老师，我把自己的玩具分给了没有玩具的小朋友，就像红军叔叔分享粮食一样！”一名幼儿的话语印证着红色教育的实效——幼儿园始终坚持“红色教育不是学故事，而是学精神，不是记道理，而是践行动”，引导幼儿将红色精神融入生活，从身边小事做起，让红色基因真正落地生根。

　　幼儿园将红色精神与幼儿行为习惯培养相结合，围绕“勇敢”，开展“我能行”挑战活动，鼓励幼儿克服困难——不敢滑滑梯的幼儿，在老师和同伴的鼓励下勇敢尝试；围绕“节约”，开展“爱惜粮食”活动，通过体会农民伯伯种地的辛苦，让幼儿养成不挑食、不剩饭的习惯。班级里还设立“红色小岗位”，如“节能小卫士”“互助小能手”，让幼儿在承担责任中践行红色精神。在家庭中，引导家长将红色精神与家风建设结合，发起“红色家风践行打卡”活动，家长用照片、视频记录幼儿的践行瞬间。幼儿园每月评选“红色家风小标兵”。一名家长分享道：“孩子以前不愿意整理玩具，现在会说‘红军叔叔整理物资很整齐，我也要向他们学习’，主动把玩具摆好。”在社区，组织幼儿将红色精神与志愿服务结合，成立“童心红色志愿队”，定期开展社区服务。重阳节，幼儿带着自制的贺卡和节目，走进社区敬老院，为老人表演、陪老人聊天。节假日，幼儿们在社区志愿者的带领下，开展“垃圾分类宣传”“文明劝导”活动，用小小的身影传递正能量。

　　红色教育，是滋润幼儿心灵的精神养分；家园社协同，是培育红色基因的沃土。下一步，幼儿园将继续以爱为基、以育为要，家园社携手，让红色精神浸润童心，为培养“爱党爱国、勇敢坚强”的时代新人筑牢根基，让红色基因在新时代的幼苗心中绽放出绚丽的花朵。

作者：杨文琳　宋星妍

编辑：白天

审核：周玉森