日照市田家炳实验中在前期教师全员参与的“课业辅导+社团活动”为主的课后服务基础上，充分挖掘社会力量，利用家长与各行各业志愿者的专业特长，邀请他们参与到课后服务工作中来，开创了内容更丰富、形式更活泼、更有温度和情怀的2.0版课后服务新局面。

学校面向学生家长及社会热心人士征集“德育与习惯培养”“传统文化艺术”“生活知识与技能”三大类课程资源，邀请志愿者到校开展课后服务特色课程。倡议发出后得到众多家长和社会热心人士的热情响应，学校把周三课后服务时间确立为家长课堂。周三当天，多位来自不同行业的“老师”，经过精心备课，带着图片、视频、课件等资料走进课堂。讲课的内容涉及硬笔书法、剪纸、健康卫生知识、插花艺术、法制宣传、科普知识、手工制作……

普法教育课。鲁南监狱的时磊、潘洁两位警官是青少年普法宣传志愿者，他们为同学们带来了一堂生动的普法教育课。课上首先为同学们播放了几个精选的短视频，视频中犯人对自己罪行的深刻忏悔，以及他们的亲人的痛苦与期盼深深触动了同学们。不少同学观看时眼含泪水，犯罪对别人和自己家庭造成的危害深深震撼了同学们的心灵。警官们还结合几个鲜活的案例，给同学们讲解生活中怎样遵纪守法，怎样运用法律保护自己和家人的权利。整堂课孩子们精神饱满、积极专注，与“老师”互动踊跃，教育效果显著。

民间艺术课。七年级一班、十一班葛炎果的妈妈为班里的孩子带来了“剪纸”这一民间艺术课，她们提前精心准备相关材料，课堂上有声有色地讲述将同学们带入神奇的剪纸艺术世界。她们现场耐心地手把手的教同学们剪纸方法，剪刀随着她们的指导灵巧翻飞，一个个精美的图案，一个个活灵活现的小动物形象在同学们手中变幻出来。艺术的美感和成功的喜悦充溢在孩子们眼里和心里。

硬笔书法辅导课。七年级十一班陈垲森的妈妈、七年级十四班陈轩琳的爸爸为同学们准备的是硬笔书法辅导课，从汉字基本笔画写法到间架结构安排，每一笔每一画都细致指导。同学听得专注，练得认真。

家长和社会志愿者走进学校参与课后服务工作，拓宽了孩子们的视野，增强了孩子对社会的了解，也提高了生活的必备技能。向自己的“爸爸妈妈”学习，孩子们感到即自豪又亲切，学得格外认真。此项举措同时也给家长提供了展示自我价值的舞台，促进了社会参与教育的热情，真可谓是多方共赢。家长课堂的开发，社会力量的加入，使课后服务这项暖心工程更加温暖。

编辑：迟佳