枣庄科技职业学院锚定“以学生为中心”的办学理念，从课堂改革到实践锻造，从成长赋能到服务暖心，构建起一套全链条、多维度的特色育人体系，让每名学生都能在校园里找到成长坐标，实现人生价值。

　　让学习从被动接受到主动探索

　　走进枣庄科技职业学院的智慧课堂，“人工智能应用开发”项目课程正在进行。学生以小组为单位，围坐在一起讨论需求、编写代码，教师则在一旁适时引导。“以前，上课是老师讲、我们听；现在，我们自己动手做项目，不仅知识记得牢，还学会了团队协作。”一名参与课程的学生说。

　　该校打破传统学科壁垒，推行项目式、任务驱动式教学，将产业真实项目引入课堂，让学生在“做中学、学中做”。同时，借助智慧教学系统，教师能精准掌握每名学生的学习进度，推送个性化学习资源，实现“千人千面”的教学服务。思政教育也不再是“单独一课”，而是融入专业课程的每个环节——在机械实训课上，教师结合大国工匠的故事讲解敬业精神；在护理课程中，通过案例分析引导学生树立医者仁心。

　　数据显示，改革后，学生课堂参与率提升60%，专业课和思政课教学满意率分别达89.14%、92.06%，实现了“学得会、学得好、学得活”。

　　从校园学子到职场能手

　　“这次能在国家级技能大赛中获奖，多亏了学校搭建的实践平台。”从赛场载誉归来的学生殷培超说。

　　该校构建“基础实训—竞赛提升—企业实战”三级实践体系，让学生在校期间就能完成从“新手”到“熟手”的蜕变。校内，山东省高水平专业群配套的实训基地里，先进的设备一应俱全，学生上完理论课就能进实训室操作；“校赛—省赛—国赛”的竞赛体系，让“以赛促学”成为常态，2025年学生斩获省部级以上奖项96项，其中国际级1项、国家级11项。校外，100余家合作企业共建共享的生产性实践基地，为学生提供了真实的职场环境。不少学生在顶岗实习期间就被企业提前录用，毕业即就业的“无缝衔接”在这里成为现实。

　　目前，学生职业资格证书、职业技能等级证书获得率达86%，就业率连续5年保持在92%以上。

　　为学生铺就多元成才路

　　“我原本以为专升本很难。多亏有学校的学业指导和学长学姐的经验分享助力，我才考上了理想的本科院校。”2025年专升本的学前教育专业学生耿铭阳感慨道。

　　学校着眼于长远发展，构建起“学业—职业—素质—创业”全方位支持体系。学业上，定期召开学业辅导、专升本、自考助学经验交流会。2025年，915名学生被本科院校录取。职业规划从大一开始，企业HR、行业专家走进校园，为学生解读行业趋势、指导职业规划；素质提升方面，52个学生社团、“三下乡”社会实践团队让学生在志愿服务、社团活动中锻炼能力；创新创业孵化基地则为有想法的学生提供场地、资金、培训等支持，已有10余家由学生创办的企业落地运营。

　　把学生的小事当大事

　　“宿舍有了空调、浴室和洗衣机，生活方便多了；在‘书记院长下午茶’活动中，我们提出的食堂菜品问题很快就解决了。”学生对校园服务的变化看在眼里、暖在心里。

　　学校坚持“学生需求在哪里，服务就跟进到哪里”，从学习到生活，从心理到资助，全方位打造暖心服务体系。“一站式”学生社区里，辅导员、班主任常驻，能第一时间解决学生问题；“校园110”24小时在线，报修、求助一键响应；心理咨询中心配备专职咨询师，定期开展心理测评和团体辅导，守护学生心理健康；近3年，累计发放2000余万元资助资金，受益学生5000余人。“不让学生因家庭经济困难掉队”，成为学校民生工程的亮点。

作者：黄艳 戴利 孙朋

编辑：白天

审核：周玉森