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教学园地

基于新课程标准视域下小学语文学科的探究

小学语文作为学生接触的重要学科之一,承载着启迪智慧、塑造人格、培养情感的重要使命。它不仅仅关乎语言文 ...

04-08 10:03《山东教育报》综合版

劳动教育融入德育策略研究

劳动教育作为德育的重要组成部分,是培养学生全面发展的关键环节。

03-26 09:22《山东教育报》综合版

奏响家校社协同育人交响乐

 教育从来不是一个人的事,而是全社会共同的责任。

03-26 09:20《山东教育报》综合版

“敬畏”特殊学生的教育方略

我从事特殊教育近30年,深知每名残障学生都有自身独特的魅力与风采。他们虽有身体或智力的障碍,但每个人 ...

03-26 09:17《山东教育报》综合版

善用思维可视化工具提高语文核心素养

伴随着以核心素养为导向的教学改革的推进,作为“核心素养之核心”的思维能力培养备受重视。

03-26 09:11《山东教育报》综合版

体重管理应从医学高等教育抓起

体重管理成为今年全国“两会”热议内容,“国家喊你减肥了”相关话题的热度持续不减。国家卫生健康委员会主 ...

03-26 09:09《山东教育报》综合版

民间游戏融入幼儿园课程教学的路径

民间游戏,这一源自民间生活、历经世代传承的文化瑰宝,不仅仅蕴含着丰富的娱乐价值,更在教育领域中展现出 ...

03-12 11:12《山东教育报》(综合版)

项目化背景下过程性评价设计——以“《人的生活需要营养》单元项目化学习实践作业”为例

生物学跨学科实践是解决生活问题的活动,必须反映学生在真实情境中运用已有知识完成任务的具体表现。

03-12 10:49《山东教育报》(综合版)

聚焦数学阅读 提升数学素养

新时代的数学教育是以发展学生的数学素养为目标的,要树立开放的数学教育价值观,拓展学习内容,拓宽学生的 ...

03-12 09:10《山东教育报》(综合版)

阅读教学要有“大语文观”

所谓“大语文观”是指语文教学活动不仅仅停留在教授语文基础知识、咀嚼课文文字上,而是要从学生的全面发展 ...

03-12 09:07《山东教育报》(综合版)

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