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论教

【教学园地】爱是成长路上的“活力星”

幼儿期是个体人格塑造与习惯养成的关键阶段,《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,教育应尊重幼儿的个体差 ...

03-24 15:58《山东教育报》综合版

【教学园地】那支画出沉默的蜡笔

那是一个周四下午,北方的9月依然闷热,电风扇在教室天花板上吱呀作响。美术课上,学生正兴高采烈地绘制“ ...

03-24 15:55《山东教育报》综合版

【教学园地】用“喇叭”表扬 用“耳语”批评

  那天,我怀着复杂的心情走进教室。校长信任的眼神让我感到肩上的重量,似乎手里捧着的不仅是教案,更是 ...

03-24 15:53《山东教育报》综合版

【教学园地】看见伤痕 播种希望 ——一名高中心理教师的64例咨询手记与反思

自2024年10月开始,我每周六上午在学校心理咨询室为学生和家长提供咨询服务。截至2025年底,一共 ...

03-24 15:46《山东教育报》综合版

【教学园地】融孔子教育智慧 铸生动思政课堂——新时代思想政治课教学改革路径探析

 思政课是一门立德树人、培根铸魂的课程,我们党始终高度重视思政课建设。新时代以来,习近平总书记多次强 ...

03-24 10:27《山东教育报》综合版

【教学园地】孔子教育实践中的两个遗憾

孔子无疑是位成功的教育家,“弟子三千,贤者七十二”,后学者无数。但这并不代表他在自己的教育实践中没有 ...

03-24 10:18《山东教育报》综合版

【教育时评】教育资源如何适配学龄人口变化

2026年、2029年、2032年——我国学龄人口将经历“排浪式”变化,初中、高中、高等教育学龄人口 ...

03-23 15:07人民日报

【教育时评】春秋假,不只是“多放几天假”

近日,两条与中小学假期制度有关的消息引发社会广泛关注。潍坊市宣布自今年秋季学期起,在义务教育阶段开展 ...

03-23 10:17《山东教育报》综合版

【教育时评】是否允许教师使用“小蜜蜂”授课,引发社会热议

是否允许教师使用“小蜜蜂”授课,引发社会热议。有媒体走访发现, “小蜜蜂”等随身扩音器,如今已是大量 ...

03-18 16:12光明网

【教学园地】系统化贯通培育小学生阅读素养的实践探索——小学生“趣读—巧读—深读”三步走阅读课程评析

为解决这一问题,烟台市莱山区第二实验小学基于阅读素养教学系统化培育与大阅读理念,让阅读回归本真,打通 ...

03-18 09:26《山东教育报》综合版

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