百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。山东作为孔孟之乡，自古就有尊师重教的传统，也极具礼仪之邦的风范。

新时代新征程，对教学任务提出了更高的要求，教师队伍的建设也向着更高水平高质量的方向迈进，作为一名乡村小学教师，对此感受颇深。

我们是一所不足300人的乡村小学，近几年来，越来越多的95后年轻教师加入教师队伍，他们像新鲜的血液一样，源源不断运输着氧气，赋予了学校更多的生机与力量，带来了新的见识与视角。

最深刻的印象是这次新冠疫情期间，为了响应“停课不停学”的号召，学校借助网络平台积极开展线上教学，年轻教师对网络设备的调试、线上课程教材的设计都适应得更加迅速。课余时间，他们还会积极与“老教师们”沟通交流新的教学理念。在今年复课之后，我们多次讨论通过紧跟时事热点，来提升学生的学习兴趣，把握学生心理。在一次次沟通碰撞中，教学设计和教学方法不断得以改进，也得到了学生们的有效反馈。

有一次一个学生问我:“老师，什么是人工智能?”听到这个提问，我感到十分欣慰，信息化是现代化的助推器，教学一定是需要不断更新迭代的。

时代在发展，光阴在流逝！

“十三五”期间，我们这所乡村小学在党委政府和上级领导的支持下，办学条件、教学模式、教学手段越来越现代化，同时，教育系统开展多次的线上和线下教学培训，每一次都有新的收获，在日常的教学活动中给我颇多助力。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。作为一名光荣的小学教师，不断学习提升自己的教学能力，这是教师成长的“活水”；而教师队伍的年轻化、现代化，又是整体教育水平提高的“活水”，希望我们的教师队伍不断发展壮大，为国家培育更多的人才。

作者：郭德宏 王浩 潍坊市坊子区九龙街道尚庄小学  

作者：郭德宏 王浩

编辑：王煜玲