摘要:后疫情时期,针对学生部分返校、部分在家的情况,可利用雨课堂、腾讯课堂、超星学习通等网络教学平台,探索线上线下教学同时进行的 “双线并行互动”教学模式。该教学模式将线上线下结合起来,既具有传统课堂教学的亲切感,又能充分利用线上平台进行数据分析,有效提高教学质量,是教学改革的有益尝试,具有持久生命力。
关键词:后疫情时期;“双线并行互动”教学模式;在线教学平台
作者:马扬扬
编辑:王骄
规范学校食堂大宗食材采购!两部门发布 ...
《山东省特殊教育条例》2026年1月 ...
山东教育社宣传片《育见理想》
青岛:科普月里感受科技魅力
枣庄市校园安全事故调解有了“新去处”
12:00后查录取!2025年注册入 ...
速递!教育部等6部门印发《县域普通高 ...
全国首部!《山东省特殊教育条例》发布
教育部这场发布会,与老师息息相关
山东省2025年度中学生科学实验比赛 ...
431名+63个!2025年度山东省 ...
高密市创新课后延时服务机制,赋能学生 ...
沂源县振兴路小学新学期开笔启智
116名+148名!2024年度山东 ...
66个!拟推荐参加第四届全国高校思政 ...
27所!山东省高水平高职学校立项建设 ...