摘要：根据国家高校教育政策要求，结合后疫情时代的来临，教师应该转变以往教育教学观念，由传统的专断性教学观念转换到开放性的创造型教育观念。运用线上学习与线下课堂不断融合的新模式“MOOC+SPOC+FCM”，在“外科学”授课过程中融入创新创业内容，构建新型创新创业外科学理论模式，完善各方面教学措施，创立多方位完整的评价体制与创新创业模式运行体系。“外科学”课程的这一教学改革，在提高大学生外科学技能的同时，培养大学生的创新意识，发挥大学生的创业潜力，使大学生的创新创业能力得到了更好的锻炼和提高。

关键词：创新创业教育；线上线下混合式教学模式；外科学

作者：李先强 张念平 刘鹏飞 刘孟晨 孙珊珊

编辑：王骄