一、工作背景与规划
潍坊中新双语学校成立于2002年,目前在校学生1849名,教师142人,现有藏书93469册。一直以来,学校立足于书香校园建设,实施“大阅读工程”,全方位、多维度、全学科育人,持续发力,收到了良好效果,学校于2007年被认定为首批国家级语言文字示范校。语言文字工作纳入日常管理,在校师生全部使用普通话,书写规范汉字,校内文件、标语、展板等均符合语言文字规范。
学校将“书香校园”建设纳入学校总体规划,积极探索使用电子化管理模式,进行大数据分析,优化馆藏结构;结合劳动教育招募学生图书管理员志愿者,提升学生图书管理水平;配置专职图书管理员,充分利用馆藏资源,应用电子化管理系统,为师生提供便利借阅服务,使学校图书室成为师生最愿意去的场所;提升阅读环境,改造二三楼的开放式阅读长廊,建设“约读书房”,让师生、家长在校园里有书读、有地读,想读就能读。
二、办法举措与制度
(一)多元助推,让环境赋予力量。
学校高度重视书香环境建设,发挥每个区域的展示作用。构建多元化读书网格,充分利用墙壁、走廊等空间,张贴名言警句,形成立体化读书氛围。图书室制度齐全,分区合理,实施借阅一卡通;打造“约读书房”,提升阅读长廊,完善班级读书角、楼间读书连廊;建设林荫下读书空间,营造更好的读书氛围。
(二)多措并举,促教师专业发展。
学校成立“书香校园”建设一把手工程,严格落实购书制度,根据师生借阅读流通量采购新书。教师发展中心主抓“书香校园”建设,将“书香校园”建设纳入年度规划,制定建设方案,健全工作机制。实施“大阅读”工程,建立“四级梯次”阅读团队,实施“三层、三级、三类”交流措施,规划读书系列活动。每周三、四早晨半小时的“晨读有约”“家长约读”,已经成为师生、家长享受读书时光的常态,通过“教师讲坛”、“鸣雅”团队分享会赠书给老师和管理干部等活动,提高了教师的研究能力和管理干部的管理智慧,促进了教师队伍的专业发展。
(三)多元活动,为学生赋能成长。
学校重视经典诵读活动,编纂校本课程并印制《中华经典教育读本》,建立阅读体系。“阅读课”“课前一吟”“师生同诵”等,让经典浸润心田;好书推荐课、读书交流会等,提高学生读经典、学经典的热情;结合学生成长手册进行多元评价,建立积累档案;开展班级经典诵读展示,评选国学小博士、国学小硕士、国学小学士;搭建“青桔讲坛”,引领学生读经典、讲经典、演经典、诵经典……
抓住“世界读书日”关键节点,启动班级小书架图书漂流活动,让好书漂流到学生手中。同学们利用闲暇时间,在班级“图书管理员”的指导下,各借所需,沉浸阅读。
以“孔子学堂”为生长点,完善阵地建设,古琴、茶具、汉服等,韵味悠远,丰盈传统文化。
以“双语节”为关键点,通过“读书节”开展“班级小书架建设展评”“三句话作文”“词汇大比武”“英文小作文口语表达赛”“读者剧场展示”“英文唱诗词”“英语小导游”等系列活动,从阅读向写作,开展双语学习,凸显学生素养。
以“首届诗词节”为切入点,让学生从“画、唱、吟、演、咏、赋”六个方面沉浸式学习、感知诗词之美。从输入到输出,增强学生的文化自信。
三、工作成效与特色
(一)管理育人,特色鲜明
目前学校馆藏图书的质量和数量居地域前列。发放电子借阅卡,师生人手一张,定期进行图书更新,图书全部实行开架借阅和信息化、开放式管理。创新了书标信息,比原书标增加了条码信息,使每本书的内外码完全相符,大大提高了图书检索及管理效率。招募学生志愿者,指导连廊小图书管理员开展协同育人,既缓解了图书管理员的工作压力,又锻炼了学生的综合素质,与劳动育人活动相结合,效果显著。2019年“六一”儿童节当天,央视晚间新闻和东方时空两个频道对我校的图书阅读工作进行报道。
(二)多维收获,一路星光
近几年,学校师生积极参加与阅读相关的活动,定期开展读书展示分享活动。在上级组织的师生书法、演讲、诵读等活动中,均取得优异成绩,并获得优秀组织奖;开展的阅读、语言文字等相关的研究课题也取得了良好的成果:《四级梯次大阅读,助推教师专业成长》荣获第十二届奎文区教学成果二等奖,在第五届经典诵写讲大赛中我校的《新少年中国说》荣获一等奖。
学校曾荣获国家语言文字规范化学校、山东省中小学“书香校园”、山东省诵读识字实验学校、山东省重点课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”研究先进学校、潍坊市规范汉字书写教育特色学校、潍坊市中华经典吟诵特色学校、潍坊市书香校园示范校、奎文区全民阅读优秀推广单位等多项相关“书香校园”的荣誉称号。
四、下一步工作方向
学校将合理使用经费,不断优化资源配置,实施图书室建设三年计划,到2025年底,学校图书室拟达到省级规范化图书室标准,统筹推进课程、教学、图书、装备与空间的深度融合,不断提升管理水平和服务质量,积极争创“山东省中小学星级图书室”。
学校将依托“书香校园”建设,进一步激发师生读书热情,营造爱读书、读好书、乐读书、善读书的校园氛围,让读书成为生活习惯,积蓄成长力量,厚实人文素养,树立教育信仰,凸显我校书香校园特色品牌。
五、工作负责人
朱凤君
编辑:袁琳
审核:周玉森
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