山东教育新闻网讯 近期，由于新冠肺炎疫情的影响，山东各地多数学校本学期相继开展了线上教学，有些地区期末测评也无法正常举行。为此，多地教育部门打破固有期末考试的模式，创新测评手段，鼓励学校开展了形式多样，科学而有意义的期末测评工作。

      东营经济技术开发区英才小学便是如此，学校结合本学期线上教学情况、学生日常评价表现及各学科特色，开展了别具特色的学生综合素养线上专项展评活动。各学科组分别制定出具有跨学科性、创造性、趣味性的综合素养专项展评方案，让学生在各式测评中，展现别样的精彩。

　　在语文专项测评中，学生或吟或诵，或读或写，或讲或画，以丰富多彩的形式，畅游语言文字王国，悦享诗意语文之美。规范美观的汉字，一撇一捺间尽显汉字之美；诗情画意的绘图中，彰显语文的诗韵；妙笔生花中，是语言文字运用的洒脱自然······灵活多样的展评活动，不但增强了孩子们的人文底蕴，也让大家在博大精深的中华优秀文化中，收获成长。

　　独具匠心的各类数学主题活动给学生带来不同的学习体验，尽情探索数学的奥秘。在夯实学生基础的前提下，教师设计了多个话题、创设相应情境，培养学生的学科素养，助力孩子们实现知识迁移，玩转数学，智慧成长。

　　英语学科的期末测评则专注于走进学生生活，挖掘其中的英语元素，让学生开阔眼界，热爱生活。孩子们用一份份特色纷呈、图文并茂的绘本，通过稚嫩的口语解说，呈现出对未来学习生活的展望和期待。在全新的评价过程中，充分感受英语语言的魅力，体验学习的快乐。

　　“综合素养展评形式多样，既有书面形式，又有语音、视频形式。各学科还穿插设计思维导图、读书小报、制作贺卡、制作绘本等实践作业，实现写、画、思、创相结合，寓教于乐，让展评更具趣味性，让学生的个性得以张扬。”东营经济技术开发区英才小学教师说。

作者：白天、赵艳霞、董天姿

编辑：白天

审核：王骄