近年来，安丘市新安街道十里幼儿园基于幼儿兴趣，通过环境创设、品读童话故事、做童话游戏等形式，开展“童话故事进校园”活动，实现了“尊重天性、滋养童心、童话育人”的教育目标。

该园建立了童话资源库，每个班级从中选择一个童话故事作为环境创设主线，在班级空间、区域角落、主题墙、家园联系栏等环境中融入童话故事元素。在美术室、阅览室、科学发现室、童话表演室和健康资源室里，选择柔和温馨的色系、富有童趣的形象，进行环境创建。在走廊、楼道和园内活动区域打造“童话情境墙饰”，并且每学期根据童话课程和德育主题进行灵活调整，让幼儿受到童话的浸润。

品读童话是该园“童话育人”的重要内容。教师引导幼儿了解童话的背景、内容，从心理、情感、语言等方面引导幼儿理解童话故事的内涵。在此基础上，以“读”“画”“演”等形式，实现了由童话教学活动到灵动童话课程化、主题化、儿童化的转变，提升了“童话育人”的质量。该园着力探索童话与游戏活动的自然链接，开发了一系列童话游戏活动，使童话元素、价值在区域游戏中融入、延伸。在户外游戏活动中，该园融入了系列童话故事情境、元素，让幼儿感受童话游戏的美好和快乐。

作者：刘燕霞 程涛

编辑：冀春鑫