这是一个让许多家长疑惑的问题。首先想说的是，奖励的形式有很多种：玩游戏的时间、一次旅行、带朋友来家里吃饭……其实都可以作为奖励的形式。

而金钱一样可以作为奖励的东西，只是要区分年龄。对于初中、高中以上的孩子来说，金钱的效果可能更好。

得到金钱的孩子，大多不会浪费金钱，他们感觉到这钱确实来之不易，反而会减少不必要的开销。

当然，在物质激励之后，更重要的是教给他们正确的理财观，比如，开个个人账户，养成记账的好习惯……

最后，帮家长们总结下奖励在什么情况下，可以达到最强效果。如果你在期末前，将这三个条件配合起来，就不用再忧心孩子没有动力复习啦！

采用具体、物质性的奖励品，而非只是给他们抽象的赞美而已；

采用孩子最喜欢、最在意的奖品，而非他可有可无的奖品；

和孩子订立合同，并让他们参与进来，其形式大致如下：“你如果⋯⋯我就⋯⋯”