为进一步提高师生心理健康意识，广泛宣传心理健康教育知识，提升师生心理健康水平，五月心理健康月到来之际，高新区实验小学开展了以“多彩校园 健康心态 蓬勃人生”为主题的“心理健康月”系列活动。
一、心理问卷，倾听心声
为了走进孩子的内心，倾听孩子的心声，全面了解学生的心理状况，掌握影响孩子心理健康的家庭、学校、社会环境等因素，学期初，学校开展了学生心理健康问卷调查活动。班主任通过心理问卷了解学生开学之初可能出现的不适应情况，帮助学生学会尽快调整自己，适应学校生活。
二、主题班会，拥抱阳光
心理健康月期间，各班主任根据心理问卷、学生日常的行为表现等，精心选择适应班级实际的心理主题班会，为全班学生普及心理健康知识，向学生介绍常见的心理疾病及其处理，如烦恼处理、人际交往、情绪调节等，帮助学生培养理性平和的心态，提升情绪调控能力，引导他们以积极主动的心态面对学习和生活。
班会课后，班主任和个别同学进行沟通、谈心，及时发现问题、解决问题，力争让每一位学生拥抱阳光，健康成长！
三、用心沟通，用爱交流
各班级通过家长会、电话微家访等方式，促进家校合作，让学生感受到老师和家长的互动，感受集体的温暖。同时，让父母了解孩子内心的想法和需求，也让孩子感受到父母对自己的爱，拉近父母和子女的距离，增进亲子关系。
四、多彩活动，蓬勃人生
学校还举行了“彩笔绘童心”为主题的心理健康绘画和手抄报比赛。通过作品创作，引导学生主动学习心理健康知识，联系实际关爱自己的心灵。
“心理健康月”系列活动的开展，对普及心理健康知识、引导学生树立正确的健康观念、预防学生心理疾患的产生等方面起到了良好作用。学校将以“心理健康月”为契机，充分发挥学校现有教学资源优势，积极探索有效途径和方法，不断加强和完善心理健康教育工作，营造关注心理健康、重视心理健康的“和美”校园。
编辑：白天
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