为了提升师德素养，强化教师文明从教，规范从教的职业意识。今年以来，威海市文登区柳林小学从健全机制入手，多措并举，不断推动完善师德师风建设长效机制，取得明显成效。

完善机制 应知应会

柳林小学制定了师德专题教育实施方案，建立健全了学校、教师、学生、家长和社会“五位一体”的师德师风评价机制，完善本单位的师德考核方案，强化师德考核结果运用。明确目标要求和学习内容，组织全体教师进行了师德师风及职业行为准则应知应会测试活动，做到全员覆盖，应知应会、必会必做，并将测试结果作为年度师德师风考核的重要参考。

专项整治 廉洁从教

学校扎实开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治。学校组织全体教师召开师德警示教育大会，以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则相关典型案例和各地各校查处的相关案例为反面教材，分析违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴；结合师德违规问题，对照新时代中小学教师职业行为十项准则，强调课堂教学、社会活动、廉洁自律等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪。全体老师在开学典礼上举行了“讲规矩、守纪律、做表率、树形象”师德宣誓活动，通过宣誓活动使全体教师自觉践行学高为师、身正为范教育价值观，教书育人、廉洁从教。学校还组织全体老师层层签订责任书，人人签订了《拒绝有偿补课承诺书》和《廉洁从教承诺书》，形成治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的责任体系。

三省其身  接受监督

学校还畅通师德师风监督举报渠道，在学校大门口醒目位置以及通过微信公众号、“致家长一封信”等形式公开区教体局和学校师德师风投诉举报电话、邮箱。学校组织本学年的师德标兵开展师德宣讲，用身边人讲述身边事、用身边事教育身边人，切实发挥优秀教师的典型引领作用。（通讯员 王英玲）

作者：王英玲

编辑：白天

审核：周玉森