为深入贯彻落实教育部发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，日前，济南市天桥区幼教中心第三实验幼儿园开展了一场别开生面的大班主题画展——“乐想乐创·绘衔接”。通过有趣的手形创意绘画，培养大班幼儿的想象力、创造力和动手能力，将幼小衔接发展目标融入幼儿主题教育。

　　当童心与童趣相遇，孩子们心中滋生创意无限，通过积极的动手动脑，勇于尝试、大胆表现，快乐畅游于艺术的海洋。

　　一双小手，光影下千变万化，让孩子们的游戏生活多姿多彩，乐玩会玩，艺术创想就从这里开始。

　　活动上，老师引导孩子们将造型各异的手型画纸上，呵护他们的好奇心，引领探究欲，通过大胆设计、自主尝试，孩子们在联想和创意中掌握手形添画的方法，并关注手形添画和内容添画的联系，以手的形状为基础，添加丰富的元素，一幅幅作品生动又形象。

　　幼儿独特的感知、表现和创造，带来惊喜无限，画里藏着什么“小故事”，培养幼儿的倾听和表达能力，从鼓励他们说“画”开始，倾听他们的天马行空和奇思妙想。在享受说“画”乐趣的过程中，幼儿的语言组织水平和条理清晰的表述能力得到锻炼和提升。

　　孩子们用稚嫩的双眼看世界，用纯真的心灵感受世界，随心所欲表达自己的想法和愿望的同时，也得到了观察力、想象力和创造力的提高。

作者：胥明成

编辑：王煜玲

审核：周玉森