针对家长“无暇学习”的痛点，五莲县行知实验小学以“1+3”工作思路，倾力打造“星光有约”家长夜校，即以生为本的1个核心、课程、师资、评价构成的3个支架，取得了积极成效，为学生的全面发展奠定坚实基础。

　　家长夜校是围绕“适应、陪伴、习惯、巩固、目标、规划”六大主题，引导家庭“学引领、学理论、学沟通、学陪伴”而搭建的家校共育公益平台，每周五晚上固定开课，目前已开办30期，使4500多名家长受益。

　　星光引路，“小课程”引领“大变革”。学校围绕6个主题，精准对接家长需求，打造了“系统衔接、分段实施”家校共育新课程。依托专题讲座、案例深度剖析等形式，精心打造《一年级：携手启航新征程》《延迟满足也是爱》《与青春期孩子的和谐对话》等30节精品课程，适时传递前沿教育理念，帮助家长全面了解孩子的生长发育特点。

　　星光织梦，“小团队”彰显“大匠心”。学校充分整合教师志愿者、优秀家长代表及社会行业精英等资源，组建了由23名讲师构成的家长学校“师资库”，为教学质量提供了有力保障。为合理避开家长工作时间，“师资库”成员在每周五晚上授课，每期邀请150名家长深度参与；循环往复，每8至9个星期可实现全部家长1个周期的培训。

　　星光共鸣，“小评价”惠及“大群体”。学校成功构建“家校双向评价”机制。一方面，让家长拿起“放大镜”。学校常年征集家长建议，持续优化教学内容与方法。目前，已收集3000余份家长建议，全部优化落实。另一方面，由学校充当“裁判员”，定期评选“智慧家长”“书香家庭”等，让更多家长成为学校教育的参与者。4500余名家长从“要我学”转向“我要学”，坚定地迈向了“智慧家长”的“考证进阶”路。

　　从传统的家访、家长开放日，到携手相伴的“星光有约”家长夜校，该校一直在探索家校共育的新途径、新样态。通过这一举措，家校共育迈向了更加美好的未来，“星光有约”成为家校之间的“教育之约”“心灵之约”，也成为服务家长群众的“连心桥”“暖心桥”。“家长夜校的开设，目的是让学校和家庭共同学习，携手探索教育之道。”该校党支部书记、校长冯浩说。

作者：吕日娟

编辑：白天

审核：周玉森