近日，山东女子学院迎来了一批特殊新生——该校婴幼儿发展与健康管理专业的40名本科生。作为全国首批获批普通本科层次该专业的两所高校之一，此次新生报到，标志着我国0-3岁婴幼儿照护领域本科层次人才培养的正式落地。

据了解，该专业首批招生40人，其中，山东省内招生30人，省外招生10人。这40名新生中，有38名女生、2名男生。山东省内录取最低分为505分，高于山东省普通类一段线近70分。

“婴幼儿发展与健康管理”专业的设立，标志着山东女子学院在过去十年间深耕“早期教育”人才培养领域所取得的重要成就，同时也彰显了学校坚持“为老、为小、为家”特色应用型人才培养理念的实践成果。以此为契机，学校将开启新的篇章，致力于培育一批具备婴幼儿生活照料、成长支持、安全保障、健康管理以及合作共育能力，并能胜任婴幼儿照护机构建设管理工作的高素质教育人才。

“我们培养的是‘守护生命起点’的人。”该校婴幼儿发展与健康管理教研室主任姬彦红解释。该专业聚焦三大紧缺能力：婴幼儿评估与个性化指导、托育机构管理、家庭育儿指导。课程涵盖医学、心理学、教育学、管理学四大模块。“孩子前三年大脑可塑性最强，我们要让学生懂规律、会照顾、能评估、善指导。”

面对“出生率下降为何开此专业”的疑问，姬彦红回应：“正因为出生率下降，国家更重视科学育儿。2019年就启动托育工作，现在缺的是高素质复合型人才。”她透露，专业不仅培养一线从业者，还会带领学生做托育领域课题研究。未来，学生可进入托育综合服务中心、社区托育机构、妇幼保健院等岗位，甚至开展家庭育儿指导创业。

为提升托育本科人才培养质量，早在6月，山东女子学院就牵头成立了全国托育服务本科人才培养联盟。为破解教学与实践脱节的难题，学校依托校内实训中心、附属托育园、校外实践基地，让学生从模拟训练到真实场景实操全覆盖。凭借早期教育专业近10年和学前教育30多年的积累，学校和山东银座幼教集团、山东知远教育集团、济南艾比象教育科技有限公司等30余家单位达成了合作意向，让课堂直达职场，实现教育链与产业链的无缝衔接。

“从第一学期的专业导论开始，学生就要走进一线机构。”姬彦红透露。学校还会邀请托育机构老师、妇幼保健院医生授课，打造“双师型”教学团队，“希望学生们既有深厚理论，又有实操能力，未来能撑起科学育儿的‘半边天’。”

此次“婴幼儿发展与健康管理”本科专业的成功立项，不仅实现了学校从0到12岁完整教育链条中本科层次人才培养体系的构建，更是强化了学校服务社会、为国家培养优秀人才的责任担当。未来，山东女子学院将继续坚守教育初心，不断提升自主培养人才的质量，力求向社会输送更多优秀的儿童教育专业人才，助力国家教育事业的发展。

编辑：王煜玲

审核：周玉森