2018年秋季学期开始后，中国海洋大学启动了“中国马克思主义与当代”理论教学改革。瞻仰英模纪念馆、革命先辈旧居，往返城乡间感受改革新变化、体验渔家风俗文化，深入海岛企业考察海洋生态保护、观摩海洋产业……2019暑假，中国海洋大学近500名2018级博士研究生分两批赴山东荣成，开展了一场“中国马克思主义与当代”思政课实践教学。

“先进配方”推动理论入脑入心

针对博士研究生思想状况和认知特点，考虑到思政课教学实际情况，中国海洋大学决定从2018级博士研究生开始实施思想政治理论课教学改革。通过教学方法和教学模式改革，实现理论教学内容和实践学习形式创新，引导博士生深度参与教学，开启课程全新‘打开方式’。据介绍，“中国马克思主义与当代”没有统编教材，只有教学参考大纲。例如，第二专题“海洋强国建设与海洋发展战略”，涵盖了新时代海洋科技进展、海洋资源开发、海洋经济发展、海洋环境保护等特色内容。拓展内容部分结合学校特色和实际，配置了先进‘配方’，国情、省情中融入校情，国史、省史中融入校史，着力突出课程时代感、导向性、现实性、前瞻性，推动理论入脑入心。学术大咖走进思政课堂让人耳目一新。开门办学、开放授课，让学生充分感受到名师名家风采，了解到前沿热点理论，真正学有所用、学有所长。

每个学生都有获得感

王付欣有十多年的本科生思政课教学经验，深受学生喜爱，被称为“男神”，他紧扣博士生群体特点，教学研究、教学内容、教学方式再创新，让每人都有获得感。王付欣讲授“社会主义核心价值观”专题时，以价值观层次内容为主题、以学院为单位，把学生分成12个小组，每组探讨一个词语的内涵，最后推出代表在课上演讲。海洋地球科学学院的同学创新了方式，两名同学上台你逗我捧，用说相声的方式说起了“文明”“和谐”，掌声不时响起，气氛非常热烈。

改革后，思政课考核方式也发生了变化，课堂会通过专题小作业、小测验和中期测验等方式考核，融入知识辨析、价值判断等授课要素检测学习效果，依靠死记硬背或照本宣科再也不能过关。

实践教学中培根铸魂

2018年11月17日，“中国马克思主义与当代”首次实践教学活动在荣成启动，郭永怀事迹陈列馆是第一站。

工程学院党委副书记于静曾带队参加实践教学。她认为，长期以来，思政课和辅导员思政教育工作存在脱节。思政课实践教学活动实现了两者的有机结合，整合了大思政的人员队伍，为切实加强思政教育工作创造了契机。

“在新的历史时期，实施博士生思想政治理论课教学改革，就是要通过丰富教学内容、创新教学形式、提升教学实效，帮助博士生‘扣好人生的第一粒扣子’。”党委研究生工作部副部长、研究生院副院长张猛表示。

编辑：迟佳