为促进学校青年教师专业成长，提升课堂教学水平，引导青年教师适应信息化时代教育技术变革，促进教育教学质量稳固发展，临沂大学以教师发展中心为依托，以课堂教学竞赛为抓手，扎实开展形式多样的教学培训活动，助推青年教师业务发展和教学能力提升。

一是建立新教师入职培训，完善新教师培养体系。制定《临沂大学青年教师培训手册》，从教育教学理论、师德修养、教学方法与手段、教学研究、教师专业发展等5个模块全面提升教师能力。强化师德师风建设，把师德师风建设纳入青年教师培训计划，组织新入职青年教师参观校史馆，举行入职宣誓仪式，树立崇高职业理想。建立健全教师教学发展体系，完善青年教师职业资格审核和岗前培训制度，实现了中青年教师培养培训常态化、制度化，为全面提升教师教学能力和人才培养质量奠定了坚实基础。

二是完善荣誉体系，引导潜心教书育人。加强个人荣誉体系、集体荣誉体系两个系列建设，评选卓越教学奖、教学名师、优秀教学奖、青年教学能手、优秀实践教学指导老师、优秀教务工作者（教研室主任）和优秀学业导师。开展“师德标兵”“我心目中的好老师”等评选活动，大力宣传优秀教师先进事迹，充分发挥榜样示范作用。

三是开展课堂竞赛，提升教师教学水平。以“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促升”原则，先后组织了院级讲课比赛初赛、校级教师讲课复赛/决赛、省级讲课比赛选拔赛等赛事，承办了山东省第五、六届青年教师讲课比赛理科组复赛。近两年，学校直接参加各类教学竞赛的教师超过480人次，获奖116人次，观摩教学竞赛学习的教师近3000人次。

四是加强示范引领，发挥榜样示范作用。依托学校教师发展中心，定期开展名师示范课、青教公开课等系列活动，加强新老教师教学经验交流。制定青蓝工程—教师结对帮扶制度，充分发挥优秀教师的传帮带作用。开展“送培训进院系”，联系学院在每周组织开展教师教学培训活动。学校教师发展中心先后开展各种教学专题培训54场，累计培训教师7327人次。

编辑：迟佳