摘要：艺术类高校英语教学中母语文化缺失，造成文化生态失衡的现象较为严重，从而导致艺术类学生缺乏继承、传播中华优秀文化的能力。艺术院校学生专业特点，使他们在文化传播过程中肩负着重大使命。艺术院校英语教育工作者应结合艺术类学生的英语学习特点，从加强自身文化素养出发，充分发挥艺术专业优势，勇于创新教学内容和教学方法，创建健康平衡的文化生态环境，努力提升艺术院校学生传播中国优秀文化的能力和水平。

　　关键词：艺术院校;英语教学;文化传播

作者：肖之芳

编辑：王骄