临沭五实小:吟诵经典端品行
发布时间:2018-12-29 17:22 来源:《山东教育报》(综合版) A+A-
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今年以来,临沭县第五实验小学开展了全员性国学教育活动,将国学精粹引入校园,让国学经典走进课堂,引导学生在享受经典、与圣贤为友的同时,进一步端正自己的言行。

学校设计了21幅喷绘国学文化展板,展示中国杰出诗人、中华传统美德故事等。走进校园,漫步长廊,国学知识举目可见,传统文化弥漫周身,一壁一栏均以无声的语言诠释着中华文化的内涵。设立了生态园,让广大师生在优美的环境中劳作、观察、体会和感悟,涤尘洗心。建立了经典吟诵实施体系,制定了各学段的吟诵目标:低年级——接触经典、感受经典;中年级——亲近经典、增强记忆;高年级——丰富经典、提升素质。根据学生的年龄特点和理解水平,学校将《三字经》《千字文》《声律启蒙》《论语》等典籍的部分篇目选入教材,坚持以学校领读为主体,以家庭助读为辅助。为促进国学教育深入开展,学校还建立了相关监督、激励及评价机制。

吟诵改变了古诗文在学生心中的形象。他们因吟诵而爱上古诗文,爱上汉语、汉字,爱上中国文化。这种变化正在我校开展吟诵教学的班级里发生着。该校校长曹风高兴地说。不仅如此,这些学生的学习篇目也成为教师的必读内容,让教师们主动改善自己的言行,在学生面前展示良好的师德。

 

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