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【教学园地】“五育融合”式多元评价实现小学生素养全面发展

青岛市崂山区实验学校在“和美”教育理念的引导下,全面落实“双减”政策,实施学生综合评价改革,探索实施 ...

02-22 09:40《山东教育报》(综合版)

【教育时评】后冬奥时代,教育如何作为

2月20日,冬奥主火炬“大雪花”缓缓落下,燃烧了16天的奥运之火渐渐熄灭,为期16天的北京冬奥会落下 ...

02-22 09:36中国教育报

【教学园地】生命幸福教育“课程化”实施的校本探索

东营市海河小学自2012年起开展了生命幸福教育“课程化”实践研究,迄今已走过10个年头。学校持续、深 ...

02-22 09:26《山东教育报》(综合版)

【教学园地】学科教学 | 让道德与法治教学回归生活

少年是国家的栋梁,担负着振兴中华的任务。作为学校德育基础课程之一的道德与法治课程,致力于将少年培养成 ...

02-22 09:22《山东教育报》(综合版)

【教育时评】评价校长治校育人水平应关注十个维度

如何评价校长的治校育人能力,将直接影响校长怎么来办学、重点关注哪些领域,关系着办出什么样的教育。怎样 ...

02-22 09:20《山东教育报》(综合版)

【教育时评】专家解读 | 要让职业教育真正“扬眉吐气”

职业教育培养生产和服务一线的技术技能人才,对于国家的健康发展极为重要。世界经济的竞争,很大程度上是科 ...

02-21 10:25人民日报海外版

【家长课堂】如何让孩子尽快适应开学生活

开学在即,从休闲放松的假期模式切换到相对紧张严谨的开学模式,不少孩子可能会出现不适应的情况。如何帮助 ...

02-21 09:30《中国教育报》

【家长课堂】如何跟孩子讲清并一起面对这个充满竞争的世界

前段时间,浙江的某位老师把一段视频发到了网上。视频中,自己班上的一个小学生通过努力考了100分,他兴 ...

02-18 10:37《人民教育》

【教育时评】推动高中“公参民”学校规范办学

随着新修订的民办教育促进法实施条例(以下简称《实施条例》)的颁布,特别是规范义务教育“公参民”学校相 ...

02-17 14:48《中国教育报》

【教育时评】以科普教育助力新时代人才强国战略

人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源,是衡量一个国家综合国力的重要指标。高水平科技人才的培 ...

02-17 09:27中国教育报

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