抗“疫”路上看成长

世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。

惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。

——李商隐[唐] 《赠荷花》

我的班级，名叫“小荷乐园”。

记得刚分班的时候，每个班级都要有一个属于自己的logo，做成小头像，在孩子们报道的时候送给他们当做礼物。我想起了杨万里的诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我喜欢这些稚嫩的小荷不服输的劲头，喜欢他们昂扬挺立的样子，喜欢这幅生机勃勃的画面。我希望班里的孩子们也如这些小荷一般，昂扬挺立，锋芒毕露。

41朵小荷就这样在这个刚刚组建的集体里，一起度过了一个学期的美好时光。可是，谁也没有想到，原本以为短暂的寒假，因为一场疫情而延续到了现在；原本以为短暂的离别因为一场疫情而变得漫长。

不经历风雨的洗礼，小荷又怎能绽放出自己独特的美丽呢？

稚嫩的小荷花们，就这样开启了自己独特的成长之旅。

透过疫情看成长

停课不停学，不仅仅是一句口号，在博雅云课堂的假期生活指导下，你们每天坚持按照正常作息，明确安排自己的学习、锻炼和生活。你们中有很多同学已经自学了新的课文，每天坚持练字。看到你们的字一如既往地认真、工整，老师感到特别欣慰。老师还看到了你们在家中的另一面：有的小朋友在家中帮助爸爸妈妈做家务，那娴熟的手法，认真的模样，让老师大为惊叹；有的小朋友在家里还承担起照顾弟弟妹妹的责任，初步学会了引领和陪伴：你们早已不是温室里的花朵，而是努力绽放的小荷。

透过疫情读陪伴

老师还看到，你们的爸爸妈妈在和你们共同努力。李天瑞妈妈作为家委会主任，撰写了许多居家学习的方法和策略与大家分享，还被学校公众号发表推送；张赫轩妈妈根据PDCA理论，梳理总结了孩子居家学习的状况，令每一位家长都受益匪浅；仪沐泽妈妈为孩子制定了更加详细的居家生活时间表，并毫不吝啬地和全班家长共同分享自己的经验和做法……疫情期间，家长的教育智慧尽显，让我们共同学习、共同成长。

透过疫情心连心

我们的班级群“小荷乐园”，每天都很热闹，有了各位任课老师的参与，我们的大家庭多了许多关怀和爱护。每天傍晚，老师们都会将第二天的学习内容按时发送，对小朋友们的学习进行耐心指导。每当搜集信息填写表格时，家长们都会全力配合，为孩子们每天报一次平安……疫情，没有隔断我们的联系，反而让我们的心紧紧贴在一起。

“微雨过，小荷翻。榴花开欲然。”疫情的阴影即将消散，美好的春天等待着我们，雅校一年级四班的小荷花们，也将带着自己在抗“疫”期间的经历、带着这个假期的收获和成长，迎接更加美好的明天。

作者：鲁璐

编辑：冀春鑫