成为一名光荣的人民教师是刘纾妤从小的梦想。大学毕业后，她毅然来到自己的家乡杜郎口镇后赵小学任教。

　　工作中，她不怕苦、不怕累，克服一切困难，扎根乡村教育。学生们都喜欢上她的语文课，因为她就像妈妈一样关心他们。在她的抽屉里，专门放着各种棒棒糖、创可贴、酒精等。当学生取得进步时，她就像魔术师一样变出各种样式的棒棒糖，奖励学生；当学生受伤时，她又变身为温柔的“护士”，给学生消毒、包扎……

　　为了打造高效课堂，刘纾妤多次去杜郎口中学学习取经。通过学习，她认识到调动学生学习积极性的重要性。她深入研究、动脑思考，利用学到的知识为自己的课堂服务。她的课堂全员参与，学生积极活跃，教学方式灵活多样，教学评价精彩独特。“小小智慧树”“硕果累累”“繁星点点”……诸如此类的小组评价，令学生在课堂上神釆飞扬、争先恐后地发言。她的课堂上没有学生走神儿、“开小差”的现象，学生都被调动起来，都能有所思考、有所收获。

　　在开展线上教学的日子里，作为班主任的刘纾妤第一时间通过班级群安抚学生，还通过直播召开班会，以缓解学生和家长的焦虑。她尽职尽责辅导学生实施上级安排的“停课不停学”，指导学生在家上好“空中课堂”。她考虑到个别学生家里不能上网课的特殊情况，第一时间与该生监护人取得联系，尽可能地给予帮助，使学生能够顺利观看“空中课堂”，不耽误课程。疫情期间，刘纾妤就这样带领学生在家里打响了疫情“阻击战”，没有一名学生落下学习。她认真对待学生，认真批改每份作业。学生经过她的精心“雕琢”变成了价值连城的“艺术品”。她的努力付出得到了学校领导和学生家长的一致认可。

　　多年的工作经历锻炼出刘纾妤坚强的意志和积极进取的思想。她从教10年，由一名普通教师成长为一名优秀的骨干教师，蹚出了一条勤奋好学、拼搏奉献、开拓创新的成长之路。她身兼数职，既是业务校长又是联合校语文教研员，既是六年级（2）班班主任又是语文教师。虽然学校的各种琐事压得她没有喘息的机会，但她的脸上依然洋溢着幸福的笑容。参加工作10年来，她多次在市、县教学比赛中获奖，先后获得“教学能手”“优秀教师”“师德标兵”等多项荣誉称号。（来源：《山东教育报》综合版）

编辑：王骄

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