为推进全市小学阅读能力提升工程深入实施，融合统编教材和主题学习阅读理念，探索精读、略读、课外阅读三位一体语文学习策略，潍坊市教科院于11月3日在安丘市汶水小学举办了全市小学阅读能力提升工程观摩研讨活动。

活动先由安丘市提供了5节精彩纷呈的阅读指导课例，分别从精读引领、略读指导、阅读表达和整本书阅读等课型整体呈现了一个神话单元的阅读教学全过程。老师们认真落实基于课程标准的教学评一致性原则，贯彻阅读指向表达的语文学习策略，充分调动了学生课堂学习的主动性和创造力，引导学生深入阅读、用心体会、合理想象，高效达成教学目标。

活动邀请了中国教育学会小学语文教学专业委员会专家进行了课例点评和专业引领，充分肯定了课例都能做到紧扣目标、一课一得，用整合的方法教学是一种好思路，要把一篇一篇的教课文变成一组一组的学语文，倡导单元整体教学。同时告诫老师们在以后的语文教学中要做到育人为魂、能力为基、读书为要、语用为本，更要培养民族血性。

编辑：迟佳