3月14日是国际圆周率日，也是国际数学节。济南市景山小学举办了一年一度的“数学节”，丰富多彩的数学活动，让学生在数学王国中尽情徜徉，感受数学的魅力，发现数学的快乐，感悟数学之美。

学校组织一、二年级学生开展了“数学故事我来讲”的活动，通过数学剧等方式演绎数学故事。有关于数学家成长的故事，有关于数学家的趣闻轶事，还有数学童话、寓言故事、数学典故等。学生用稚嫩而充满童趣的声音向同伴讲述一个个有趣又富含哲理的数学故事，感情真挚朴素，准确的语言、惟妙惟肖的肢体动作，赢得了老师和同学们的阵阵掌声，从故事中感受数学的严谨、理性之美。

三、四年级学生运用数学知识进行了绘本制作。有的学生结合田忌赛马、鸡兔同笼等经典数学故事进行改编；有的以位置和方向的知识点为主题，借助东西南北等八个方位词，结合送快递、游览景点等贴近生活实际创设故事，内容丰富，生动形象，在轻松活泼的氛围中完成“思维——文字——图画” 的转化，不仅加深了对数学知识的理解，还锻炼了用数学知识进行解决问题的能力，达到了“数学知识在生活，数学知识我运用”的效果。

五、六年级教师则鼓励学生自主创编以知识点为载体的数学小故事，学生用生动有趣的故事情节，妙趣横生的文字，巧妙的将教材中呆板的数学知识情景化、故事化、趣味化地呈现出来。有的学生运用奇数、偶数的知识，创编了“猜数”的故事；有的以质数的知识为主题，给爸爸、妈妈讲明蝉的生命周期是质数的原因，感受到数学在生活中无处不在。通过学生的创编，不仅加深了对知识点的理解，也提高了自己的数学语言表达能力。

最美春光是儿童，风光尽在“π”中来！让每一个学生体验数学，爱上数学，在生活中感受、运用数学，景山数学人一直在追求与探索！（记者 潘世金 实习生 蒋铭琨）

编辑：曲珈熠